七年级英语下册Unit6I’mwatchingTVSectionAGrammarFocusc【一等奖教案】新版人教新目标版.pdfVIP

Unit6 课题 Unit6 Section A 2 (Grammar Focus-3c) 课型 新授课 1、 继续练习运用现在进行时态来谈论人们正在做的事情。 2、 掌握现在时行时态的结构及用法。 教学 3、掌握动词的现在分词形式的构成方式。 能掌握以下句型： 目标 —Is he reading a newspaper? —Yes, he is./No, he isnt. —Are they using the computer? —Yes, they are./ No, they arent. 1) 掌握现在进行时态的结构及用法。 重点 2) 通过不同形式的练习来运用现在进行时态。 1) 掌握现在时行时态的结构及用法。 难点 2) 运用现在进行来描述人们正在进行的活动。 教学 录音机 用具 教学 说 明 二次备课 环节 复 新课 1. Have a dictation of the new words and expressions. 导入 2. Let some pairsrole-play the conversation in 2b and 2d. Ⅰ. Warming- up and revision 自主学习有关现在进行时态的语法知识学案 现在时行时态 课 一、用法：1. 表示现在（说话瞬间）正在进行或发生的动作。 程 例如： 讲 我正在做作业。 I’m _______ my homework now. 授 他们在操场上踢足球。 They’re ________ soccer on the playground. 2. 也可表示当前一段时间内的活动或 现阶段正在进行的 动作。例如：这些天来，我们在做一架模型飞机。 We are ____________________ these days 二、句子结构： 1. 陈述句：主语+ be (am, is, are) not + V. –ing +… 我正在洗衣服。 2. 一般疑问句： Be(Am, Is, Are) + 主语 + V. -ing … 她正在弹钢琴吗？ 三、常用时间状语： now, right now 或表示现在情景的 Look, listen 等。 格林先生现在正在写一个故事。 四、 与一般现在时态的区别 一般现在时态表示经常性、习惯性的动作；谓语动词为原 形或第三人称单数形式； 时间状语常为 usually, often, sometimes, on Monday, every day Ⅱ. Practice 1. Work on 3a. Now lets write sentences following th e examples. 指导：这个练习题是帮助同学们理解现在时行时态与一般现在时 态的区别用法；同学们应根据上述语法学习内容来造句子。首先， 应明确一般现在时态的句子结构，和现在进行时态的句子结构。 然后，写出正确恰当的句子。 2. Ss write the sentences with the help the words and expressions. 3. Check the answers with the Ss. Ⅲ . Practice 1. Work on 3b. Tell Ss to number the sentences in order to make a telephone conversation. Then practice it with a partner. 2. 阅读指导： 首先，应明确这是一个电话会谈，因此应先通读 所有的句子。然后，理解大意的基础上，找出首句。然后，顺藤