七年级语文下《名著导读 骆驼祥子：圈点与批注》优质课教学设计_0.pdfVIP

名著怎样读： （一）读题目， 思考含义； （二）读故事， 梳理情节； （三）读背景， 总结主旨； （四）读人物， 分析形象； （五）读语言， 体验特色。 第一课时 学习目标： 1、了解作者、作品以及创作背景。 2、掌握作品的基本情节及其主题。 一、走近作者，了解作品 著名作家，杰出的语言大师，被誉为“ 人民艺术家”。老舍这个笔 名最初在小说《 老张的哲学》中使用。 2、初期的作品，如《老张的哲学》、《赵子曰》、《二马》等，幽默中 含有讽刺，１９３６年推出了自己的典型代表作《骆驼祥子》。40年 代的作品有：长篇小说《火葬》、《四世同堂》等，剧本《龙须沟》、 《茶馆》等。 二、写作背景： 这部小说以 二十年代末期的北京市民生活为背景，通过描写祥 子拉车生涯中的三起三落最后沦落末路 的经历，揭露了战乱频繁、 黑暗混乱的社会对底层劳动人民的摧残与迫害，告诉人们单靠个人的 力量奋斗是没有出路的，从而表现了作者对罪恶社会的痛恨和对劳动 人民的同情。 三、补充故事情节： 三年攒钱 喜买新车→连人带车 被兵抢走 →侦探敲诈 丢了现金→父女翻脸 虎妞下嫁 →小福子死 绝望透顶→彻底堕落 行尸走肉 四、复述祥子的三起三落。 （1）一起：奋斗三年挣钱买了车→一落：被十几个大兵抢了车； （2）二起：卖骆驼又攒了买车钱→二落：被孙侦探抢了买车钱； （3）三起：结婚后靠虎妞买了车→三落：最后下葬虎妞卖了车。 总体框架：祥子的三起三落 一起：来到北平当人力车夫，苦干三年，凑足一百块钱，买了辆新车。 一落：有一次连人带车被宪兵抓去当壮丁。理想第一次破灭。 二起：卖骆驼，拼命拉车，省吃俭用攒钱准备买新车。 二落：干包月时，祥子辛苦攒的钱也被孙侦探骗去，第二次希望破灭。 三起：虎妞以低价给祥子买了邻居二强子的车，祥子又有车了。 三落：为了置办虎妞的丧事，祥子又卖掉了车。 第四次打击：小福子自杀。（最致命的打击） 祥子的命运三部曲是“精神向上——不甘失败——自甘堕落”。 五、讨论： 1、骆驼祥子名称的由来及深层含义： 名字由来：祥子好不容易凑钱买来的车子被大兵拉走了，他好不容 易趁乱逃出来，顺手牵走了三匹骆驼。后来他把顺手牵来的骆驼卖了， 发了几天的烧，昏迷间把这事说了出来，由此得了“骆驼祥子”的绰号。 其深层含义是：揭示主人公的性格——像骆驼一样吃苦耐劳、沉默 憨厚。 2、造成祥子悲剧的原因： 一方面是社会造成的。小说所写的“逃匪”、“侦探”等的欺压，都映 现出二三十年代那个动荡的社会背景。使得祥子的悲剧有了社会批判 的内涵。 另一方面是个人的狭隘主义造成的。个体劳动者的思想印记(车与 祥子=土地与农民)小农意识,狭隘的目光,个人奋斗的思想。祥子那要 强好胜的心胸是隶属于他那个体小生产者的狭隘范畴。他为自己描绘 的蓝图是没有别人在内的虚幻的个人小天地。他的挣扎和反抗，是孤 立无援的个人奋斗。 首先；祥子的悲剧旧中国社会的悲剧。作者通过对祥子所生活的 社会环境的描写，深刻地揭示了造成祥子悲剧的社会原因。 ①三年血汗换来的新车被大兵强行夺走。 ②在杨宅拉车，整天紧得发昏。 ③到曹宅，被特务抢走了准备买车的一点积蓄。 ④和虎妞结婚，进而忍受家庭生活的牵系与精神上的痛苦。 祥子的悲剧，是性格和命运的悲剧它真切地体现了一个本不该毁 灭者的灭亡的全过程，具有典型的悲剧意义和深沉的悲剧力量。 3、骆驼祥子的悲惨命运是如何造成的? 祥子的悲惨命运是当时腐朽黑暗的旧社会制度造成的。 他从一个对未来充满希望，自信要强、善良真诚的青年变成了一 个好吃懒做到处骗钱混日子过的刁民。祥子的堕落完全是社会造成 的，他苦苦挣扎，勤劳节俭地生活，热切希望改变穷苦的现状，但是 残酷的现实把他的种种梦想一一打破祥子还是在命运的怪圈里轮回， 一次又一次地充满希望，一次又一次地彻底绝望。生活就是这样折磨 着祥子，经历过一切后，他屈服了。要强有什么用呢？振奋有什么用 呢？到最后还不是一样。在这样的社会中，想凭着个人的努力挣出一 片天来是完全不可能的。前方的道路已经一一封锁，自己除了过一天 乐一天还有什么选择呢？于是祥子完全堕落了，成了一具没有任何