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五年级文言文阅读练习(三)
一、齐人攫金
昔齐人有欲金者,清旦①衣冠而之市。适②鬻③金者之所,因攫其金而去。吏捕得之,问曰:“人皆在焉,子攫人之金何?”对曰:“取金之时,不见人,徒见金。”
【注释】 ①清旦:清早。 ②适:往,去,到。 ③鬻:卖。
解释下列句中加点的字。( 4 分)
( )昔齐人有欲金者( )
1 .
( )因攫其金而去 (
2 .
)
( )吏捕得之( )
3 .
( )徒见金(
4 .
)
翻译下面句子。( 3 分)人皆在焉,子攫人之金何?
下面句中加点的词用得好,请你说说好在哪里。 (3 分)
因攫其金而去。
.
这则寓言讽刺了社会上哪类人?( 3 分)
二
司马光七岁,凛然如成人,闻讲《左氏春秋》,爱之,退为家人讲,即了其大旨。自是手不释书,至不知饥渴寒暑。群儿戏于庭,一儿登瓮,足跌没水中,众皆弃(去),光持石击瓮,(破)之,水迸,儿得活。
解释括号里的词。( 1)众皆弃去 ()( 2)破之()
..
翻译下面的句子。
自是手不释书,至不知饥渴寒暑。
“破瓮救人”的故事反映了司马光的机智聪颖。 机智聪颖在某种程度上也是一种创新思维。创新思维的事例古今中外不胜枚举。请举一例。
三
孟子幼时,其舍近墓,常嬉为墓间之事, 其母曰:“此非吾所以处吾子也。 ” 遂迁居市旁,孟子又嬉为贾人街卖之事。其母曰:“此又非吾所以处吾子也。”
复徙居学宫旁。孟子乃嬉为俎豆揖让进退之事,其母曰:“此可以处吾子矣。”遂居焉。(选自刘向《烈女传》)
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解释下列词语。
A. 嬉: B. 贾人:
2. 这段文字源自历史典故: 。
四
曾子之妻之市,其子随之而泣。其母曰:“女还,顾反为女杀彘。”妻适市
来,曾子欲捕彘杀之。 妻止之曰:“特与婴儿戏耳。 ”曾子曰:“婴儿非与戏也。
婴儿非有智也,待父母而学者也。 听父母之教。今子欺之,是教子欺也。母欺子,
子而不信其母,非所以成教也。”遂烹彘也。
[ 注释 ]
①曾子:孔子的弟子; ②女:通“汝”; ③顾:回来;④彘:猪;⑤特:只不过。
下列各组中加点词意义相同的一组是()
①曾子之妻之市②听父母之教
①其子随之而泣②今子欺之
C.①汝还②顾反为汝杀彘
解释加点的词。
( )妻止之止()( )遂烹彘也遂 ()
1 . . 2 . .
将下面的句子译为现代汉语。
婴儿非有智也,待父母而学者也,听父母之教。
读了这个故事后,你认为曾子有必要杀彘吗?为什么?请举一个你生活中的实例作简答。
五
叶公子高好龙,钩以写龙,凿以写龙,屋室雕文以写龙。于是天龙闻而下之,窥头于牖( yǒu,窗),施尾于堂。叶公见之,弃而还走,失其魂魄,五色无主。是叶公非好龙也,好夫似龙而非龙者也。
1. “弃而还走”中“还”的意思是: 。
翻译文中画线的句子。
。
3. 这个故事讲的是 成语。
这个成语的含义是
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