五年级下册语文课件语文园地七口语交际部编版.pptVIP

口语交际 我是小小讲解员 本次“口语交际”要求选择一个情境，做一 名小讲解员。 思维导图 确定好讲 解的主题 查阅、搜集 文字和图片 资料，列提 纲，试讲 条理要清楚，语气、 语速要适 当，可借助 手势、动作、表情 可把要讲的内容做成 小展板， 还可配上图 片、影像或音乐 同学们，学校有客人来，需要你帮忙讲解学 校有代表性的地方；亲友到你家做客，需要 你介绍一下周边的环境；暑假开始了，博物 馆需要志愿讲解员……请你选择一个情境， 做一名小讲解员吧！ 交际范例 我给大家讲解一下学校 有代表性的地方 。 走进我们的校门，最引人注目的是一组造 型别致的大花坛。它是由一个圆形的大花坛 和几个方形的小花坛组成的。圆形花坛的中 心有一棵高大挺拔的雪松，雪松的周围是一 些宝塔形的中华石楠球，而那些方形的花坛 里则栽着各色名贵的花种 。 花坛正中央，矗立着我们学校的标志雕塑 ——“ 一 飞冲天 ” 。它的外形好像一只欲展翅 高飞的天鹅。它 取材于战国时期齐威王 “ 不飞则已，一飞冲天；不鸣 则已，一鸣惊人 ” 的典故，时时告诫我们要好好学习 ，取得骄人的成绩。 穿过花坛，就来到了我们雄伟的教学楼。这是一 座新建的大楼，墙面镶上了白色方格瓷砖，犹如粉妆 玉砌一般。 欢迎你们来到我们美丽的学校，请尽情参观吧。 我给大家讲讲我的家吧。 我家的房子在一条大马路旁，房前 有两棵桂花树，一年四季景色优美。 房