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v1.0 可编辑可修改
教材解读比赛及评比方案
内 容 评价标准 分值 评分
梳理单元教材知识体系，框架与脉络
单元知识体系 6
清晰。
单元地位、作用 理清本单元内容在本学段、本册教材 8
单元解读
中的地位、作用、前后联系。
30
单元学情分析 准确把握学生的年龄特点、 认知水平、 6
知识基础、智力情况，以及影响学生
学习的非智力因素。
单元目标 准确表述单元教学目标，符合课标要 10
求和学生实际。
文本解读情况 教材文本解读准确、细致 10
课时地位作用 准确把握本课时内容在整个单元的地 6
位、作用，理清知识的前后联系
学情分析 准确把握学生的年龄特点、 认知水平、 4
知识基础、智力情况对本课时教学的
影响
课时解读
学习目标 准确表述本课时教学目标，符合课标 10
60
要求和学生实际。
重、难点分析 准确说明本课的重点、难点、关键。 8
教法、学法 教法设计要有利于落实教学目标，针 8
对重点、难点，教法有一定灵活性，
体现 “自主、合作、探究”的学习方
式。
教学准备 课件教具准备充分，有利于突破重点 4
难点，达成教学目标。
1
v1.0 可编辑可修改
练习题解读 明确每一道题的编写意图，使用得当 7
拓展 拓展内容适当， 有利于激发学生思考、 4
延伸学习
2
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