部编人教版小学道德与法治三年级上册：做学习的主人教案.pdfVIP

部编人教版小学道德与法治三年级上册：做学习的主人教案 教学目标 1.知识与能力：了解自己的学习潜力，多在学习中提问，学会合理安排和利用时间。 2.情感与态度：懂得分享的快乐，把学习方法分享给别人，感受共同进步的快乐。 3.行为与习惯：发挥自己的长处，挖掘学习潜力；在学习中多提问，并想办法解决问题；学 会合理利用和安排时间，提高学习效率。 4.过程与方法：通过挖掘自己的学习潜力，在学习中多提问，想方设法解决问题；通过合理 利用和安排时间，提高学习效率。 教学重点： 懂得在学习和生活中， 善于提问， 勤于动脑， 想方设法解决问题； 学会合理安排和利用时间， 提高学习效率。 教学难点： 学会合理安排和利用时间，提高学习效率；与同学分享学习方法，共同成长进步。 教学过程 一、 导入新课 同学们有没有通说过一句话： “尺有所短，寸有所长。 ” 【设计意图：通过谚语，让学生了解每个人都有自己的长处。 】 二、讲授新课 话题一：人人都能学得好 （播放教材第 14 页的图片）师：同学们，我们天生爱学习，在学习方面每个人都有自己的 长处，我们都能学得好。 说说课本图片中的同学们的长处