七年级道德与法治上册第一单元成长的节拍第一课中学时代第一框中学序曲导学案无答案新人教版6.pdfVIP

中学序曲 【学习目标】 1. 了解自己在升入初中后面临的变化。知道中学时代的重要性，把握中学时代 提供给自己的机会，初步规划自己在中学时代的读书目标和想要完成的事。 2.在认知基础上培养热爱中学时代的过程，学会自主探究的方法。 3.热爱新的学习环境，把握中学时代的发展机会。 学习重点：理解新的起点。 学习难点：中学时代对我们所起的作用。 一、自主学习 1.新的起点 （1）中学社会是一片别样的天地：富有挑战的 ，新奇的 ，丰富多彩 的社团，新校园、新老师、新同学等。 （2 ）成长中的每个阶段都由的独特的 和 。 （3 ）中学时代见证着一个从 到 的生命进阶。 2.成长的礼物 （1）中学生活，对我们来说意味着新的机会和可能，也意味着新的 和 。这些都是生命馈赠我们的 。 （2 ）中学生活提供了 的多种机会。 （3 ）进入中学， 和 激发着我们的潜能，激励着我们不断实现自 我超越。我们似乎每天都做“ ”的生命冲动。 （4 ）在新的环境中，我们有机会重新塑造一个“ ”：有活力、有韧性、会 合作、能包容、有主见的人。 （5 ）中学生活的序幕刚刚拉开，面对各种可能和挑战，我们要真是当下，把握 机遇，从点滴做起，为美好的 付出不懈的努力。 二、合作学习 1. 为什么进入中学一切都是新的？ 2. 中学时代对人的一生有什么重要意义？ 3. 生命给了我们哪些成长的礼物？ 三、复习巩固 1 ．中学时代，是生命历程中的一个重要支点，这是因为中学时代（ ） ①是人生发展的一个新阶段②为我们的一生奠定重要基础 ③见证着一个人从少年到青年的生命进阶④是人生最美好的年华。 A ．①②③ B ．①②④ C ．②③④ D ．①②③④ 2 ．下列活动主要培养学生社会实践能力的是（ ） A ．课外阅读 B ．小区居民用水调查 C ．足球比赛 D ．课堂学习 3 ．以下是四位七年级同学对初中新生活的感受。其中比较客观、积极向上的是 （ ） A ．小丽：新环境、新起点，我一定会努力学习的 B ．小乐：初中的课程好难呀，恐怕我会学不好 C ．小星：初中没什么了不起，先玩几天再说 D ．小涵：周围都是陌生的面孔，好孤独、好郁闷啊 4 ．认识新同学以后，我们将在这个班集体中共同学习和生活，我们都希望彼此 和谐相处，共同进步，生活在一个团结友爱的班集体中。为此，我们应该 （ ） ①珍视新友谊，不讲原则地维护新友谊 ②珍视新友谊，积极主动地维护新友谊 ③和同学和睦相处，互相帮助，共同发展新友谊 ④少和同学交往，以免引起不必要的麻烦 A ．①②③ B ．②③ C ．①④ D ．②③④ 5 ．“刚进中学不久，一切都是陌生的，面对新同学，我既想与他们交朋友，又担 心他们不愿意接纳我。我很矛盾，有时会想，干脆谁也不理算了。”要改变这种 状况，就应该（ ） A ．用好奇并关注的目光观察新同学 B ．继续等待同学来接近自己 C ．敞开心扉，主动向同学介绍自己 D ．辍学打工，到社会上结交朋友 6 ．转眼间，同学们从一名小学生成了一名中学生，此时，我们的心情很激动； 面对新的环境，我们盼望着和同学们友好交往，努力丰富知识，进一步充实自 己这说明（ ） A ．中学生已经是大人了 B ．中学生一般都喜欢好高骛远，不切实际 C ．中学生的心理是成熟的 D ．中学生的心理会随着环境的变化而变化 四、能力提升 阅读材料，回答问题。 微风把我送进了红星中学,让我看到了绿,听到了静,感受到了美。绿油油的 草坪,郁郁葱葱的树木,鸟语花香,空气清新,让我仿佛置身于一片绿色的海洋。 踏进教室,我顿时感觉到陌生。面对不熟悉的老师、不熟悉的同学,我心里有 一种冲动,很想赶快去认识他们。 我慢慢地走到自己的座位旁,老师向我投来亲切的目光,大多数同学都主动和 我谈话,刚刚陌生的感觉瞬间消失。 新的一天,新的事物正向我招手呢!我不要做以前那个不懂事的丫头,我不要 再让家人