(最新完整版)人教版九年级物理第十六章《电压电阻》教案.docVIP

第十六章《电压电阻》单元复习课 【复习目标】： 1. 学生能初步认识电压， 知道电压的作用及电源是提供电压的装置  ;学生知道电压的单位及单 位换算，能记住常见电压值 ; 学生能认识电压表，了解电压表的用途与符号，并会正确使用用 电压表测电压（包括连接、读数、选择量程） 。 2、学生知道串联电路和并联电路的电压的特点及应用。 3、学生知道电阻的单位及换算，能够理解电阻是导体本身的一种性质，用控制变量法研究电 阻的大小与导体的材料、长度、横截面积和温度的关系。 4、了解变阻器的构造，理解它的工作原理，知道正确使用变阻器的方法。 5、运用串、并联电路的电流与电压关系去分析简单的电路问题等。【重点、难点】： 1.【重点】 ：（ 1） . 电压表的使用方法 ; （ 2） . 运用串并联电路中的电压规律解题；（ 3） . 变阻器的使用方法及在电路中的作用。 2.【难点】 ：（ 1） . 电路的连接； （ 2） . 变阻器的使用，会用控制变量法探究影响电阻大小的几个因素；（ 3） . 识别电压表测的是哪段电路两端的电压；进行电路故障分析。 【学具准备】 多媒体课件和学生导学案【前置准备】 多媒体展示本章思维导图 【教学过程】： 一、创设情境· 引入复习 第 1页 1. 【视频播放】：《电人的烦恼》 ------ 现实版的“ 霹雳贝贝” 片段 2. 【设疑】：众说周知 : 不高于 36V 电压为安全电压。 “ 手拿菜刀砍电线， 一路火花带闪电。 ”为什么视频中 220 伏电压穿胸，灯泡竟然亮了起来，人却安然无恙？ （设计意图： 通过观看视频《电人的烦恼》 ------ 现实版的“ 霹雳贝贝” 片段，激发学生学 习兴趣；设疑，进一步激发学生探索知识的欲望。） 二、专题复习· 画龙点睛 （一）、考点一：电压及电压表的使用 1.【回眸要点· 夯实基础】 （1）．要在一段电路中产生电流，它的两端要有  ， 所以  的作用是使电路中产 生电流。 是提供电压的装置。 （2）. 电压的单位是 , 1V= mV,1mV= μ V。 （3）. 一节干电池的电压 _____一个蓄电池的电压 _____. 对入体的安全电压 . 家庭照 明电路电压 _______. 动力电压 ________. （4）．正确使用电压表要注意： ①. 电流只能从电压表的 接线柱流入， 接线柱流出； ②. 电压表应该 联在电路中； ③. 被测电压 超过电压表的量程； ④. 读数时，应该认清所用量程及其对应的分度值，如果选用  0～ 15 V 的量程，则其分 度值为 ； ⑤. 如果把电压表直接与电源两极相连；则测量的是  两端的电压。 【答案】：（ 1）．电压、电压、电源 （2）.V 、 1000、 1000 （ 3）.1.5V 、 2V、不超过 36V、 220V、 380V（ 4）．正、负、并、不、 0.5V、电源 2.【典题探究· 提炼方法】 第 2页 （2）. 相等， U1 =U （ 1）.【例 1】：下列能正确测出灯泡 L2 两端电压的电路是（ ）。 A B C D 【答案】： 选 D （ 2）.【教师点拨】： 1. 电压表的使用规则可简记为： “ 两要一不” 。 2. 判断电压表的测量对象：采用“ 滑移法” 。即电压表的两个接线柱可以在电路中的导线上 自由滑动，直到找到与它直接并联的用电器或电源。 3. 特别注意，电压表决不能测量用电器与电源的电压之和。 （ 3）.【小试身手】 :如图所示电路，两个灯泡完全相同，闭合开关，电压表示数是  3V．关于 电源电压和灯 L2 两端的电压，下列说法正确的是（ ） A ．3V、 3V B．1.5V 、3V C．3V 、1.5V D．6V 、3V 【答案】： 选 D （ 设计意图： 例题考察电压表是测量电压的仪表，使用时与被测量的用电器或者电路并联， 并且注意“ +” 、“ - ” 接线柱的连接，必须是电流从“ +” 接线柱流入，从“ - ” 接线柱流出。 能够判断电压表的测量对象和“ +” 、“ - ” 接线柱接法是解决此类问题的关键。 “ 小试身手” 体现的是小循环的思想。 ） （二）、考点二：串、并联电路的电压特点 1.【回眸要点· 夯实基础】 （ 1）. 串联电路两端总电压等于各部分电路两端电压之  ，数学表达式： U=  ； （ 2）. 并联电路中，各支路两端电压 ，数学表达式： U= 。 【答案】（ 1）. 和， U +U2 2 2.【典题探究· 提炼方法】 （ 1）.【例 2】：在左图所示电路中，当闭合开关后，两个电压表指针偏转的角度均为右图所 示，则电阻 R1 和 R