全国各地生物高考真题汇编专题《实验与探究》真题汇编.docVIP

学习好资料 欢迎下载 2013---2015 年全国高考生物真题汇编 专题 8《实验与探究》 时间： 60 分钟 总分： 100 分 一、选择题（共题，每题分，共分） 1、（ 2013 北京卷） 5.关于高中生物学实验的基本原理，叙述不正确的是（ ） 噬菌体须在活菌中增殖培养是因其缺乏独立的代谢系统 提取组织 DNA 是利用不同化合物在溶剂中溶解度的差异 C.成熟植物细胞在高渗溶液中发生质壁分离是因为细胞壁具有选择透（过）性 D.PCR 呈指数扩增 DNA 片段是因为上一轮反应产物可作为下一轮反应的模板 【答案】 C 【解析】 噬菌体必须在活菌中增殖培养是因其没有细胞结构， 缺乏独立的代谢系统没法 完成各项生命活动， A 正确；提取组织 DNA 是利用不同化合物在溶剂中的溶解度不同进行 萃取， B 正确； 成熟植物细胞发生质壁分离是由于存在浓度差、 原生质层和细胞壁全透且伸 缩性差，细胞壁不具有选择透过性， C 错误； PCR 呈指数扩增是因为 DNA 的半保留复制， 所以上一轮的产物可作为下一轮的模板， D 正确。 【试题评价】 此题考察学生对生物实验相关知识的掌握情况， 特别是实验原理的理解， 难度 适中。 2、（ 2013 重庆卷） 3．下列与实验相关的叙述，错误的是（ ） 马铃薯块茎捣碎后的提取液可检测出蛋白质 光学显微镜，可用于观察植物细胞的质壁分离现象 C.检测酵母菌培养过程中是否产生 CO2，可判断其呼吸方式D.在 95%乙醇中加入无水 Na2CO3 后可提高色素的溶解度 【答案】 C 【解析】 马铃薯中块茎中也含有蛋白质， A 项正确； 植物细胞质壁分离用光学显微镜就 可以观察到， B 项正确； 酵母菌细胞无论是有氧呼吸还是无氧呼吸都产生二氧化碳， 不能以 是否产生二氧化碳作为判断细胞呼吸类型的方式， C 项错误；无水 Na2CO3 可以与 95%酒精 中的水分子结合生成 10H 2O· Na2CO3，提高乙醇纯度，利于色素的溶解， D 项正确。 【试题评价】 本题考查考生对教材实验的理解识记情况， 涉及蛋白质鉴定原料选择、 植 物细胞质壁分离及复原、酵母菌细胞呼吸方式的探究及色素的提取等相关实验，跨度较大， 并与化学学科有一定交叉，具有一定难度。 3、（ 2013 山东卷） 4、生物实验中常用盐酸处理实验材料，下列说法正确的是（ ） ．盐酸解离根尖的同时也为龙胆紫染色创造酸性环境 B．盐酸处理染色质能促进 DNA 与派洛宁（吡罗红）结合 C．盐酸浓度过高会破坏过氧化氢酶的空间结构导致其失活 D．盐酸处理细胞有利于健那绿（詹纳斯绿）对线粒体染色 【答案】 C 【解析】 在观察细胞有丝分裂实验中， 龙胆紫是碱性染料， 染色前必需进行漂洗去掉盐 酸， A  选项错；  DNA  染色是用甲基绿而不是派洛宁（吡罗红）  ， B  选项错；过氧化氢酶的 化学本质是蛋白质， 在浓盐酸的作用下结构被破坏而失去活性，  C 选项正确； 线粒体的染色 必需在活细胞中进行，盐酸会破坏细胞结构导致细胞失活，导致不能染色，  D 选项错。 4、（ 2013 海南卷）  8.关于叶绿素提取的叙述，错误的是（  ） 学习好资料 欢迎下载 A. 菠菜绿叶可被用作叶绿素提取的材料C.用乙醇提取的叶绿体色素中无胡萝卜素  B. 加入少许 CaCO3 能避免叶绿素呗破坏 D. 研磨时加入石英砂可使叶片研磨更充分 【答案】 C 【解析】菠菜绿叶富含叶绿素，可用作提取叶绿素的材料， A 项正确；加入碳酸钙可避 免研磨过程中液泡中的有机酸等物质对叶绿素的破坏， B 项正确； 用乙醇提取到的叶绿体色 素含有胡萝卜素、叶黄素、叶绿素 a、叶绿素 b， C 项错误；研磨加石英砂的目的是为了研 磨更充分， D 项正确。 【试题点评】 本题考查绿叶中色素提取实验相关操作和注意事项， 难度不大， 较易得分。 5、（ 2013 福建卷） 4.下列为减少实验误差而采取的措施，错误的是（ ） 选项 实验内容 减少实验误差采取的措施 A 对培养液中酵母菌数量进行计数 多次计数取平均值 B 探索 2,4-D 促进插条生根的最适浓度 预实验确定浓度范围 C 调查人群中红绿色盲发生率 调查足够大的群体，随机取样并统计 D 比较有丝分裂细胞周期不同时期的时 观察多个装片、多个视野的细胞并统 间长短 计 【答案】 B 【解析】 对培养液中酵母菌数量进行计数时， 多次计数取平均值， 而且次数越多越接近 真实值， 可以减少实验误差， A 正确； 探索 2,4-D 促进插条生根的最适浓度，应该是找到浓 度范围后，再细分浓度梯度，反复实验，找到最适合浓度， B 错误；调查人群中某病的发 生率，确实应该调查足够大的群体，随机取样并统计， C 正确；比