- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
( 1 ) 消毒定义: 利用较为温和的物理或化学方法,杀死物体表 面或内部的部份微生物的过程。 常见消毒方法: 附录 5 ① 煮沸消毒法 : 100℃煮沸 5-6min ② 巴氏消毒法 : 70- 75 ℃下煮 30min 或 80 ℃ 下煮 15min ③ 化学药剂消毒法 : 用 75% 酒精等进行皮肤消毒,双氧水、碘 伏、碘酒进行伤口消毒 ; 氯气消毒水源。 ④ 紫外线消毒: 利用紫外线能破坏微生物机体细胞中的 DNA 或 RNA 的 分子结构,造成生长性细胞死亡或再生性细胞死亡,达到杀菌消毒的效果。 2. 消毒与灭菌 ( 2 )灭菌的定义: 是指使用强烈的理化因素杀死物体内外 所有的 微生物,包括所有细菌的孢子、芽孢、霉菌及病毒, 而达到 完全无菌 的过程。 常见灭菌方法:灼烧灭菌、干热灭菌、高压蒸汽灭 菌 ① 灼烧灭菌 接种环、接种针、试管口或瓶口 ? ② 干热灭菌: 160- 170 ℃下加热 1-2h 。 附录 4 ? 能耐高温、需要保持干燥的物品。如玻璃器皿、金属用具 ③ 高压蒸气灭菌: 100kPa 、121 ℃下维持 15-30min. 最常用的灭菌方法,可 以杀灭所有的生物,包 括最耐热的某些微生物 的休眠体,同时可以基 本保持培养基的营养成 分不被破坏。 附录 4 比 较 项 理化因素的 作用强度 消灭微生物 的数量 芽孢和孢子 能否被消灭 消 毒 较为温和 部分生活状 态的微生物 不能 灭 菌 强烈 全部微生物 能 消毒与灭菌的比较 煮沸消毒法 巴氏消毒法 化学药剂( 70% 酒精等) 紫外线 针对不耐高温的液体 接种室、超净工作台 能耐高温的,需要保持干燥的物品 灼烧法 干热灭菌 高压蒸汽灭菌 接种工具(接种环等) 实验操作者的双手 培养皿等玻璃器皿 培养基 消毒方法 灭菌方法 实验操作者的衣服 1. 无菌技术除了用来防止实验室的培养物被其他 外来微生物污染外,还有什么目的? 2. 请你判断以下材料或用具是否需要消毒或灭 菌。如果需要,请选择合适的方法。 ( 1 ) 培养细菌用的培养基与培养皿 ( 2 ) 玻棒、试管、烧瓶和吸管 ( 3 ) 实验操作者的双手 无菌技术还能有效避免操作者自身被微生物感染。 ( 1 )、( 2 )需要灭菌;( 3 )需要消毒 。 3. 微生物实验室培养的基本操作程序 1 、器具的灭菌(干热灭菌) 2 、培养基的配制 3 、培养基的灭菌(高压蒸汽灭菌) 4 、倒平板 5 、微生物接种 6 、恒温箱中培养 7 、菌种的保存 四、大肠杆菌的分离和纯化培养 (一)培养基的配置 (二)纯化大肠杆菌 1 、制备牛肉膏蛋白胨固体培养基 ( 1 )计算、称量(配制固体培养基要加入琼脂) ( 2 )溶化 ( 3 )调 pH( 可以用盐酸或氢氧化钠调 ) ( 4 )分装、包扎 ( 5 )灭菌(高压蒸汽灭菌) ( 6 )倒平板( 操作步骤及注意事项 ) ( 7 )无菌检查: 放于恒温箱中培养,检查灭菌是否彻底。 倒平板操作 1. 将灭过菌的培养皿放在火焰旁的桌面上, 右手拿锥形瓶, 左手拔棉塞 。 2. 右手拿锥形瓶,使 瓶口迅速通过火焰 。 3. 用 左手打开培养皿 一条稍大于瓶口的缝隙,右手将锥形瓶 中的培养基倒入培养皿。倒完后,立即盖上培养皿盖。 4. 待培养皿中的培养基 冷却凝固 ( 5-10 分钟)后,将平板 倒 置 安放。 倒完平板后放于 37 度恒温箱中培养 12-24h ,观察是否长出菌 落,检查灭菌是否彻底。 1. 培养基灭菌后,需要冷却到50 ℃左右时, 才能用来倒平板。你用什么办法来估计培养基的 温度? 答: 可以用手触摸盛有培养基的锥形瓶, 感觉锥形瓶的温度下降到刚刚不烫手时,就可 以进行倒平板了。 2. 为什么需要使锥形瓶的瓶口通过火焰? 答:通过灼烧灭菌,防止瓶口的微生物污染 培养基。 3. 平板冷凝后,为什么要将平板倒置? 4. 在倒平板的过程中,如果不小心将培养基溅 在皿盖与皿底之间的部位,这个平板还能用来 培养微生物吗?为什么? 答:平板冷凝后,皿盖上会凝结水珠,将平 板倒置,既可以防止皿盖上的水珠落入培养基, 造成污染,又可以避免培养基的水分过快地挥发。 答:空气中的微生物可能在皿盖与皿底之 间的培养基上滋生,因此最好不要用这个平板 培养微生物。 (二)纯化大肠杆菌 原理:设法在培养基上获得由一个细胞繁殖而来的肉 眼可见的 菌落 。 菌落是指单个或少数细菌在固体培养基上大量 繁殖时,就会形成一个肉眼可见的,具有一定形态 结构的子细胞群体 菌落是鉴定菌种的重要依据。 菌落 细菌的菌落特征 因种而异 霉菌的菌落 特征 因种而异 菌落 ⑴平板划线法 ( 2 )稀释涂布平板法 2. 接种方法: 交叉划线法 连续划线法 专题 2 : 微生物的培养与应用 课题 1 微
您可能关注的文档
- 师说省一等奖优秀课件.ppt
- 幸福班会课 小确幸.ppt
- 幼儿园课程现状与原因的分析.doc
- 幼儿教师教育说课通用模板 4.ppt
- 广东农信网上银行系统培训会21.ppt
- 广东教育技术能力中级培训测试参考题结业测试题第08套.doc
- 广东深圳人人乐管理培训课程==市场部第一次培训资料.ppt
- 广东药学院2008 计算机网络B答案.doc
- 广告策划与创意设计 一课件.ppt
- 应用文写作 申请书课件.ppt
- 2025-2026学年高中信息技术人教中图版2019选修3 数据管理与分析-人教中图版2019教学设计合集.docx
- 2025-2026学年陕西省西安市某中学九年级(上)开学物理试卷(一)含答案.pdf
- 社区全科医学常见病诊疗方案.pptx
- 2025年极地低空物流无人机配送网络可靠性分析报告.docx
- 2025年自动化装卸设备港口安全效率研究报告.docx
- 2025-2026学年小学科学湘科版四年级下册-湘科版(2001)教学设计合集.docx
- 4.2《做自信的人》课后.docx
- 2025年跨境电商平台用户评论情感分析与应用策略案例.docx
- 风湿性关节炎患者治疗方案评估.pptx
- 2025年冷链生鲜绿色运输车辆调度规划报告.docx
最近下载
- 04重载交通水泥路面设计.doc
- 年产12万吨苯乙烯精制工艺设计.docx
- 电工基础知识(全面)课件课件(完整版)160页.pptx VIP
- 装配式建筑在装配式港口码头中的应用与优化,2025年行业展望报告.docx
- 《新媒体文案创作与传播(第2版微课版)》全套教学课件.pptx
- 课题申报参考:中华优秀传统家文化融入大学生积极心理品质培育路径研究.docx VIP
- 2024年中国第三方支付行业研究报告.pdf
- 水产动物疾病学3免疫学.ppt
- 课题申报参考:中华优秀传统医德文化融入医药院校“思想道德与法治”课教学研究.docx VIP
- (高清版)DB32∕T 5040-2025 家用电梯智能化要求及验收规范.pdf VIP
原创力文档


文档评论(0)