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2011年摩山小学学校民主管理和校务公开工作自查报告.docVIP

2011年摩山小学学校民主管理和校务公开工作自查报告.doc

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2011年摩山小学学校民主管理和校务公开工作 自查报告 党的十六大报告指出:“发展社会主义民主政治,建设社会主义政治文明,是全面建设小康社会的重要目标。”遵循十六大精神,为了贯彻好、落实好报告中关于“加强民主政治文明建设”的要求,不断提高我校民主管理、民主办学的水平。近年来,在上级教育主管部门的指导下,结合学校内部管理体制改革,进一步加强学校民主管理建设,在积极开展校务公开工作,推动学校民主管理方面进行了有益的探索和实践,取得了一定的成效。我校认真地开展了民主管理和校务公开工作的自查。自查的基本情况如下: 领导重视,责任明确 我校领导充分认识到推行校务公开是新形势下学校贯彻和落实“三个代表”重要思想,强化依法治教和社会主义民主政治建设的必然要求,坚持以教职工大会为载体的民主管理与监督,有利于引导、保护和发挥广大教职工参与改革、支持改革的积极性,有利于促进学校的管理科学化、决策民主化,促进学校改革、发展和稳定。学校领导始终贯彻国家、省、市、县有关推行校务公开、实施民主管理的文件精神,把推行校务公开工作纳入学校工作的重要议程,纳入对领导班子成员工作考核的重要内容之一。领导实行明确 分工,由校长、副校长具体负责推行校务公开工作,并建立了明确的工作责任制。 机构落实,制度健全 为了保证校务公开工作落实到位,我校成立了以校长为组长,副校长、教导主任为副组长,其他教师为成员的校务公开工作领导小组。领导小组成员名单如下: 组 长:杜绍捌(校长) 副组长:张稳仙(副校长) 李国友(教导主任) 成 员:李开明 陈仕友 段亚国 张国文 张云德 张德华 张贵宝 杨艳丽 赵慧竹 李素琼 李平原 王志良 李小燕 小组各成员分工明确,责任落实,领导小组负责校务公开日常管理。根据学校工作实际,我们制定了校务公开的实施办法和具体措施,建立健全组织机构,并制定各项工作制度。明确了校务公开的形式及时间、程序等,强调要按照上级要求,及时公开与学校发展、与师生切身利益密切相关的事务,并认真贯彻落实。 规范运作,全面公开 明确要求,建立模式 成立领导小组;②建立规章制度;③设置一个公开栏。④收集整理相关资料并归档。 校务公开的主要形式 会议口头通报(教职工大会、家长会、学生集体会);②设置校务、政务公开栏;③印发公开资料(主要对学生家长)。 校务公开程序 凡按要求在校务公开栏公开的事项,由校务公开领导小组审定,最后按年度统一编号上校务公开栏。 校务公开主要内容 凡事关师生、群众利益等重大事务都要作为公开的内容,坚持把学校重点、难点、热点问题公开,公开的内容做到四个结合,即同学校管理工作、学校改革相结合,同学校的领导班子建设、师德建设和学风建设相结合,同时维护教职工和学生的合法权益相结合,同学校建立规章制度相结合。首先是学校重大问题及决策的公开,如办学思想、发展目标、学校改革方案和规划,学校制定的规章制度条例,意见措施等。二是社会热点问题的公开,如学校收费一向是家长关心的热点,我校的收费项目,收费标准严格按照上级有关文件执行,实行公开收费。三是教职工关心的问题公开,如评优、评先等,我校的各种先进评选都做到公平、公正、公开。四、敏感问题公开,如学校的财务情况、物资采购情况、教师考勤、考职情况等都全部公开。 校务公开的时间和期限 提前5天在公开栏公示;②公示期限要达7个工作日。 依靠教职工,加强民主监督 充分发挥教师会议的作用,切实推进校务公开 教师会议室民主管理的基本形式,也是全心全意依靠教职工办好学校的基本制度。加强教职工的主人翁意识,集思广益,统一认识,动员全校师生齐心协力推进学校改革与发展。同时教师会议还开展民主评议领导干部,适时审议学校重大工作事项,使校务公开工作提升到新的水平,而且对依法治校,民主监督起了重要作用。 完善行政会议制度,重要事务及时全面公开 实行校长负责制后,为杜绝学校领导独断专行,搞“专权制”,我们建立校务行政工作会议制度,要求行政干部发扬民主作风,落实民主集中制原则,秉公办事。学校的重要事务如办学工作思路、学校的办学目标、发展规划、改革措施、管理制度以及学校的重大事情都要由行政会议讨论研究,倾听多方面意见,进行民主决策。 加强财务监督,收支管理详实透明 搞好对学校财务工作的民主监督是民主管理的一项重要内容。增加学校财务工作的透明度有利于促使学校领导廉洁从政,密切干群关系。因此,我校财务管理,收费项目、收费标准严格按照有关文件规定公开收费工作,接受群众监督。学校财务收入及开支情况每年由校长定期向教师大会公布,接受大家的咨询。 对学校的重大项目开支,特别是工程招投标及签订合同情况也要公开。例如学校为改善办学条件所添置的教学设施,所进行的修缮再建工程,校舍修缮工程承包情况全面公开,公开的内容包括招标情况,合同内容、购买物

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