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4 、（ 2010 年高考 · 江苏卷 25 ）唯物主义和唯心 主义是哲学史上的两个基本派别，唯心主义者 都主张 A. 事物是感觉的集合 B. 事物是理念的影子 C. 意识是世界的本原 D. 世界是不可认识的 【解析】 C 本题考查考生对唯物主义与唯心主 义的理解。唯心主义有主观唯心主义和客观唯 心主义之分， A 是主观唯心主义观点， B 是客观 唯心主义观点， D 是不可知论。 【 2010 高考考试说明 】 【 2011 高考考试说明 】 《生活与哲学》占满分值比例为 28 ﹪ 《生活与哲学》占满分值比例 约 28 ﹪ 【 2010 广东文综试卷】 【 2011 广东文综试卷】 33 、 34 、 35 、 37 （ 2 ） 16 分 共占满分值比例为 28 ﹪ 32 、 33 、 34 、 35 、 37 （ 2 ） 6 分 37 （ 3 ） 10 分 共占满分 值比例为 32 ﹪ 一般到个别 【 全书基本框架 】 哲学 马克思 主义哲学 辩证唯 物主义 历史唯 物主义 辩证的唯物论 唯物的辩证法 辩证唯物主义认识论 社会历史观 人生价值观 整体与部分 2012 届台山侨中第一轮复习 《生活与哲学》 辩证唯 物论 唯物辩 证法 认识论 人生价 值观 侧重 辩证法 。 强调唯物二字，是为了 与一些非唯物的辩证法（如：唯心主 义者中也有辩证）相区分 第七课、第八课、第九课、第十课 在唯物的基础上研究 人类社会发 展规律 及 人生的价值 第十一课、第十二课 第六课 内涵： 范围： 侧重 唯物论 。 强调辩证二字，是为 了与一些非辩证的唯物论（如：形 而上学唯物主义）相区分 第四课、第五课 内涵： 范围： 内涵： 范围： 内涵： 范围： 指辩证唯物认识论，也要与唯心主义 认识论相区分 辩 证 唯 物 主 义 （第 二、 三单 元） 历史 唯物 主义 （第四 单元） 生活与哲学知识结构 哲学产生于人类实践而 不是天马行空的。 第一单元的 三大内容 分别是： 1 、哲学是什么 2 、哲学的基本问题 3 、马克思主义哲学 ★ 一、哲学是什么 1 、哲学与世界观和方法论 （分别是什么？之间有何关系？） 2 、哲学与其他学科的关系 （区别与联系是什么？） 3 、哲学与时代精神 （区别与联系是什么？） 4 、哲学的作用 （对 生活的指导作用 ；对 社会变革的作用 具体表 现有哪些？） 以选择题为主 1 ）世界观 （ 1 ）含义： 是人们对 整个世界 ( 包括 客观世界、主观世界 ）以 及人和世界关系的 根本看法、根本观点 。 （ 2 ）特点： 世界观 人人都有 ，但往往是 零散的 、 朴素的 ， 缺 乏理论论证 的，故 有正确和错误之分 。 2 ） 方法论 是人们认识世界和改造世界的 根本原则和根本方法 。 考点 1 ；哲学与世界观和方法论（理解） 3 ） 哲学 ( 理解） （ 1 ） 从与世界观的关系看： 哲学是关于 世界观的学 说（理论化、 系统化的世界观）。 哲学的特点： 研究 万事万物 的 共同性质和共同规律。 （一般性） （ 2 ） 从与方法论的关系看： 哲学 也是方法论的学说， 是世界观 与方法论的统一 （ 3 ） 从与具体知识的关系看： 哲学是对自然、社会和思维知 识的 概括和总结 。 哲学与世界观的关系 区别 ：第一、含义不同； 第二、世界观人人都有，哲学则非人人都有。 联系 ：第一，哲学以世界观为内容，世界观以哲学为最高表现； 第二，两者的研究对象都是整个世界。 世界观与方法论的关系： 区别 ：含义不同 联系 ：世界观决定方法论，方法论体现世界观。 1 ）区别： 2 ）联系： 考点 2 ：哲学与其他具体学科的关系（理解） 研究对象不同： 第一：具体科学是哲学的 基础 ，具体科学的进步推动着 哲学的发展。 第二：哲学为具体科学提供世界观和方法论的 指导 。 哲学 研究整个世界 最普通、最一般、最本质 的问题。 具体科学 研究的是整个世界 某一具体领域 的规律和奥秘。 哲学与具体科学的研究对象是 一般和个别、普遍和特殊、 共性和个性的关系。 考点 3 、哲学与时代精神（了解） （ 1 ）哲学与文化和经济、政治的关系 哲学属于思想文化的范畴 ，文化是经济和政治的反映。一 定形态的经济和政治 决定 一定形态的文化，一定形态的文 化又 反作用 于一定形态的经济和政治。 (2) 哲学是时代的产物 。任何哲学都是一定社会和时代的 精神生活的构成部分， 是 一定社会和时代的 经济和政治 在 精神上 的反映 。 (3) 并 不是任何 哲学 都是 自己时代的精神上的 精华 ， 只有 真正的 哲学 才是 自己时代的精神上的 精华 。 原因： 真正的哲学之所以是自己时代的精神上的精华，是因 为它 正确地反映了 时代的任务和要求， 牢牢地把握住了