三年级下册语文课件文章的比喻拟人人教部编版.pptVIP

六 文章中的比喻和拟人 三年级阅读下册 【教学目标】： 1 、 注意文章中的比喻和拟人修辞手法的运用。 2 、 通过比喻、拟人等手法抒发自己的思想感情。 3 、 从《千字文》学习为人处世，积累与蛇有关的词 语，理解谚语中的道理。 【教学重难点】： 1 、 学生通过阅读掌握比喻和拟人修辞手法的特点。 体会修辞的妙用。正确掌握比喻和拟人修辞的基本概 念、特征及表达效果。 2 、 准确把握比喻和拟人的区别。 3 、 培养学生灵活运用和赏析比喻和拟人修辞手法的 能力。 第一课时 （ 55 分钟） 快乐作文，快乐成长，欢迎走 进今天得快乐课堂。每周一次的 相逢，总是让我有迫不及待的感 觉。那就让我们迫不及待的看看 今天 5 分钟故事王环节，哪位英雄 斗胆站上擂台给大家讲一讲《鉴 貌辨色》的故事呢！ 课前导入：我是故事王 第一关 积累关 快乐大风车 ? 1 、读记《千字文》。 ? 2 、小猴学样。 ? 3 、学以致用。 千字文 shù jǐ zhōng yōng láo qiān jǐn chì 庶 几 中 庸 劳 谦 谨 敕 líng yīn chá lǐ jià n mà o bià n sè 聆 音 察 理 鉴 貌 辨 色 yí jué jiā yó u miǎn qí zhī zhí 贻 厥 嘉 猷 勉 其 祗 植 xǐng gōng jī jiè chǒng zēng kàng jí 省 躬 讥 诫 宠 增 抗 极 师泛读正音。学生拍手打节奏读。还可以做动作读。最 后快速背诵。 （设计意图：古典文学的诵读，初步感受中华文化的博 大精深、灿烂辉煌，培养学生速记的能力。） 巧记成语 关于“蛇”的成语 画蛇添足 惊蛇入草 杯弓蛇影 打草惊蛇 春蚓秋蛇 虚以委蛇 引蛇出洞 虎头蛇尾 牛鬼蛇神 （让学生自己读一读，并选用其中一两个词语造句。 让学生在理解的基础上能够运用。） 读背谚语 ? 单丝不成线，独木不成林。 ? 胆大走遍天下，胆小寸步难行。 ? 弹琴知音，谈话知心。 ? 当断不断，反受其乱。 ? 当局者迷，旁观者清。 （让学生试着用自己的话说一说，喜欢那个说那个， 理解谚语 中的道理， 并背诵原句。） 第二关 知识关 修 辞 美 容 院 黑白照片 不用修辞的句子就像一 张黑白照片，没有色彩。 激趣导入 激趣导入 修辞就像颜色，能使文章美丽 多彩。 翠鸟离开苇秆，很快地飞走了。 翠鸟蹬开苇秆，像箭一样飞走了。 把（ ）比成（ ）。 通过对比同学们可以发现比喻是 利用不同事 物彼此间的相似点，使用一事物来进行说明 或描写另一事物 的方法。 修辞美容院 —— 比喻 恰当的比喻才能帮我们把句子打扮漂漂亮 亮的。 ①出现在我面前的，是一位娇小的姑娘， 圆圆的脸庞，像一个大苹果。 （比喻要合理） ②明净的未名湖犹如一面镜子。 （比喻要形象） 修辞美容院 —— 比喻 青的草，绿的叶，各色鲜艳的花，都 像赶集似的聚拢来，形成了光彩夺目的 春天。 作者通过运用拟人的手法，把大地，花草树木，小鸟都当做 人来写。使大自然的勃勃生机生动形象地展现在读者眼前。 把 物当人来描写，生动有趣。 修辞美容院 —— 拟人 修辞美容院 —— 拟人 花儿在风中笑弯了腰。 夜空中的小星星眨着眼睛 , 似乎对你微笑。 向日葵不断地面向太阳公公做运动。 春娃娃 , 从头到脚都是新的 , 娇小可爱，努力 生长着。 把物当人来描写，生动有趣。 小结 比喻句利用不同事物之间的某 些类似的地方，借一事物来说明另 一事物。比拟是把物当做人或把人 当物来描写。 第三关 训练关 《花钟》 练兵场二 《 秋天的雨》