感恩节专题计划.docVIP

儿童感恩策划----《漂亮世界》 设计思绪：以神发明之工为原型，设计一个带互动小说。选择太阳、绿树、青草、花、父母等司空见惯日常元素和人物，让儿童们发觉它们/她们关键性，帮助她们意识到，生活中这这些常见景象是那么珍贵，而正是上帝发明让世界变得漂亮，提醒并激励她们对上帝感恩。 活动目标： 1、让儿童们意识到生活中常见每一样景象全部很宝贵。 2、让儿童们更深刻知道是上帝发明了漂亮世界。 3、帮助儿童发掘自己感恩之心，并表示自己感恩。 4、让儿童学会简单感恩祷告。 活动准备： 1、黑色卡纸（依据儿童人数，每人一张，或小组合作，一组一张） 2、白色卡纸（做纸雕？） 3、胶水、双面胶 4、剪刀， 5、彩笔 活动过程：一、导入。（5min）1、儿童们，知道今天我们要过什么节日吗？（小互动，有儿童会知道，姐姐最终要告诉全部儿童是感恩节，然后让儿童们相互说节日愉快。） 2、那儿童们，你们睡觉时会做梦么？（小互动）今天姐姐要跟大家讲一个相关梦小说，题目叫做《漂亮世界》。 二、欣赏小说。（重视互动，括号内是问询儿童）(20min) 所罗门是一只愉快小熊，在儿童们一样她有很爱她父亲和母亲，父亲和母亲会教她唱歌、祷告，生活可幸福了！有一天晚上，所罗门早早地父亲母亲说了晚安，就睡觉了。逐步地，所罗门进入了梦乡。在梦里，她不停地走呀走呀，看到了一个公园，这个公园名字叫“伊甸园”。所罗门可快乐了，公园是她最爱去地方，公园里有好多好玩好玩东西，还有漂亮小花、小草（儿童们，你们喜爱公园吗？）。对，所罗门和儿童们一样，可喜爱公园了，于是她就蹦蹦跳跳地进了这个公园大门。可是，奇怪事情发生了，这个公园好不一样哦，这里什么全部没有，没有树、没有花、没有草、甚至没有太阳、没有阳光、漆黑一片（儿童你们能想象吗？就像天黑了，没开灯一样，好黑好黑哦，你们会害怕吗？）。所罗门也感到很很害怕，甚至啊，她害怕得哭了起来。忽然，所罗门想到父亲母亲跟她说话。（儿童你们知道吗？害怕什么要做什么呀？）对，所罗门想起来了，父亲母亲说，害怕时候要跟我们天父祷告。所以，所罗门祷告说：“天父，我好害怕，这里没有阳光，没有月亮，没有星星，我什么也看不见。你能帮助我吗？”哇，奇迹出现了！太阳从东边升起来了（姐姐拿事先准备好太阳，从右边向上移）。这时候啊，有个声音说：“亲爱宝贝所罗门，我听见了你祷告，我爱你。我为你们发明了太阳，让你们能在阳光里愉快地成长！”（儿童们，这是谁在跟所罗门说话啊？）对，是我们上帝对所罗门说，天父为我们发明了太阳。哇，所罗门一下子就不害怕了。她对上帝说：“谢谢你，天父，谢谢你为我发明了太阳。”不过她发觉，这个公园还是光秃秃，什么全部没有。所以，所罗门又祷告了，“天父，这里没有树，你能为我发明部分树吗？”这时侯，树出现了！（姐姐准备好树贴上去。儿童们，是谁让小树出现了？）对也是上帝。所罗门赶快对上帝说：“天父天父，谢谢你又听我祷告。”所罗门好快乐啊。天父又跟所罗门说话了，“宝贝所罗门，因为我爱你，所以我要为你发明一切，不仅有太阳，有树，小草也是我发明，小花也是我发明，小鸟也是我发明，甚至，连你也是我发明，因为我爱你。”（姐姐把准备材料全部贴到黑色卡纸上，组成一幅简单画—一个漂亮世界）“哇，天父，原来是你发明了这一切，原来是因为你爱我，哦，谢谢你天父！”所罗门心里好甜蜜哦。 忽然所罗门听到母亲叫声“宝贝，起床啦。今天是感恩节，我们要去参与感恩节聚会哦”，所罗门醒了。哇，感恩节呀，所罗门想到自己梦境，她想到她有好多好多要感恩事情。她要谢谢上帝发明了太阳，她要谢谢上帝发明了树、草、花、鸟。她还要谢谢天父因为她父亲母亲好爱好爱所罗门。她还要谢谢上帝她立即就有美味早餐吃了。 三、依据小说提问。(5min) 儿童们，听了这个小说，你们知道是谁发明了太阳？是谁发明了树？是谁发明了草？是谁发明了花？（看回应情况，要强调是上帝）假如没有这些，世界会是什么样呢？会这么漂亮吗？那是谁发明了我们呢？那我们要感谢谁呢？（看回应情况）。让儿童们和姐姐一起向天父说：“谢谢天父，为我们发明了漂亮世界！” 四、提醒儿童回想感恩事情，对上帝感恩，对周围人也感恩。(10min) 对，我们要谢谢上帝，当然我们也要谢谢我们周围全部人，我们要谢谢父亲母亲这么爱我们，谢谢父亲母亲天天为我们准备好吃。谢谢我们旁边人和我们一起玩、听小说、画画（让每个儿童跟自己旁边儿童说谢谢）。那现在，每个儿童想一件能够感恩事情，和其它人一起“share”，好吗？（姐姐做合适引导。） 五、动手做画--《漂亮世界》(40min) 接下来，小业姐姐和梦婷姐姐率领儿童做一幅画。专题《漂亮世界》，简单就好。姐姐们一起帮忙。 六、活动结束。分享儿童们画，或其它感恩分享？ 备注：我们最好在活动开始之前认识一下儿童，能记住名字最好。 这是天父世界:我们