【人教部编版】七年级语文下册期末测试卷一.pdfVIP

试题习题、尽在百度 期末测试卷（一） 一、积累与运用(共7 题,共14 分) 1.基础知识积累与运用 (1)下列词语中划线字注音错误最多的一项是（ ） A.哂笑（shěn）冗杂（rǒng）晦暗（huì）锐不可当（dāng） B. 忏悔（chàn）别扭 （niu）驰骋（chǎng）引吭高歌（háng） C.跻身（jī）譬如（bì）笑靥（yǎn）风雪载 途（zǎi） D.扒窃（bā）晕车（yūn）寒噤（jìn）翘首以待（qiáo） (2)下列词语中字形都正确的一项是（ ） A.正襟危坐 不屑置辩 蛛丝马迹 获益非浅 B.引经据典 歇斯底里 光怪陆离 鳞次栉比 C.诚惶诚恐 浑浑恶恶 长吁短叹 苍海桑田 D.津津有味 随声附和 赛翁失马 消声匿 迹 (3)下列句子中划线成语使用恰当的一项是（ ） A.除夕之夜，腾空而起的礼花和不绝于耳的爆响声交相辉映. B.“白马撵蹄近相映，欢 声四合壮士呼.”无论是打球的，还是观看比赛的，全都精神亢奋、呼天抢地. C.白纸 上，我还没有种上一粒字.多半天，我一文不名.终于，在一阵鸽哨声里，我写下了第八次 开头. D.这个十年，季羡林在《中国蔗糖史》的基础上，又完成了 80 万字的 糖 史》.这部呕心沥血之作，被季羡林视为平生最重要的著作. (4)依次填入下面句中横线处的词语最恰当的一项是（ ） 读如春，你心便无冬；读如秋，你心中便挂满果实.从阴雨读出晴日，从暗夜读出_____， 从枯黄读出_____，从沙漠读出清泉，你就读出了常人所读不到的_____.读的最高境界是读 出_____，这样才能把被读的生命与自己的生命读在一起. A.霞云 翠绿 意境 灵魂 B.光明 翠绿 意义 生命 C.霞云 丰润 意义 灵魂 D.光 明 丰润 意境 生命 (5)下列句子中修辞手法的运用恰当的一项是（ ） A.无数条淙淙流淌的小河就像大地上的脉搏一样在不停地流动着、跳动着. B.村前的小 路紧贴着蜿蜒的小溪，路的两旁长着鲜嫩的青草，点缀着星星点点的野花.这美丽的小路， 就像铺展在原野上的一条白练. C.这篇散文层层推进，环环相扣，首尾呼应，结构像神 经节和神经网那样结合得非常严密. D.重庆之夜，微波荡漾的江面倒映着万家灯火，好 像是水中闪光的珍珠，又好像是天上眨眼的星星. (6)下列有关传统文化常识的表述不正确的一项是（ ） 仔细审题、认真作答 试题习题、尽在百度 A.古代有许多表示敬称的特定字词，例如“惠”用于对方对待自己的行为动作，如“惠 存”“惠赠”；“贵”用于与对方有关的事物，如“贵干”“贵庚” . B.二十四节气 中，立春之后是雨水，立夏之后是小满，处暑之后是立秋，冬至之后是小雪. C.农历九 月初九为“重阳”，有登高望远、赏菊赋诗、喝菊花酒、插茱萸等习俗. D.生肖又称属 相，古代术数家拿十二种动物来配十二地支，如子为鼠，丑为牛，某人生在某年就肖某 物，如戌年生的肖狗，亥年生的肖猪. (7)阅读名著，是一种快乐的享受.读老舍的《骆驼祥子》，我们会被生动的各色人物形象 所吸引，如_________的虎妞；读凡尔纳的《海底两万里》，我们除了感叹凡尔纳小说的构 思巧妙、情节惊险外，更对作者的社会正义感和_________精神肃然起敬. 二、诗歌鉴赏(共3 题,共11 分) 1.古诗文积累 (1)诗文默写. （1）_________________，一览众山小. （杜甫《望岳》） （2 ） 《游山西村》中写村民们在迎接神的箫鼓中来来往往祈求丰收的诗句是 “_________________，_________________”. （3 ） 《陋室铭》中与 “时人莫小池中水，浅处无妨有卧龙”意思相近的句子是 “_________________，_________________”. 2.阅读《征人怨》，完成题目. 征人怨 柳中庸 岁岁金河复玉关，朝朝马策与刀环. 三春白雪归青冢，万里黄河绕黑山. (1)为什么说这是一首边塞诗？结合诗句具体说明. (2)诗题为“征人怨”，通篇虽无“怨”字，但句句有“怨情”，你能从诗中品味出征人的 哪些怨情？ 仔细审题、认真作答 试题习题、尽在百度 三、文言