二胡独奏曲《三门峡畅想曲》讲解与训练.pptxVIP

民族音乐传承与创新资源库Min Zu Yin Yue Chuan Cheng Yu Chuang Xin Zi Yuan Ku 二胡课程项目十六二胡快速换把技能第 一 二胡理论知识讲授第 二 二胡单项技能训练第 三 二胡综合技能训练第 四 二胡能力拓展训练第一章 古风雅韵 神鸟起舞 ——原始社会及夏、商时期音乐的滥觞 教 学 内 容 二胡理论知识讲授：二胡作品的时代感 单项技能讲解训练：二胡练习曲《二胡快速换把练习》讲解与训练 综合技能讲解训练：二胡独奏曲《三门峡畅想曲》讲解与训练 二胡能力拓展训练：二胡齐奏《陕北民歌连奏》讲解与训练（三 ）综合技能训练——二胡独奏曲《三门峡畅想曲》讲解与训练1．乐曲总体讲解与训练（2）乐曲的音乐分析曲式结构：该曲采用回旋曲式结构，描写了三门峡的雄伟壮观，刻画了建设者们的好爽形象，表达了他们崇高的志愿和对未来的憧憬。调式调性：这首曲子是带有道德感与目标感的，采用中西方曲式结构的混编，再现一个多段体的曲式，《三门峡畅想曲》作为一部现代作品，虽然它使用的是汉民族与民族音乐的曲调，但经笔者细心聆听，能从音乐中体会到中国旋律音乐的特点，整首曲子积极向上，鼓舞人心。（1）乐曲产生的背景及表现内容60年代初期，我国该处在一个艰难发展的阶段。为了振兴中华民族，我国投入物力，财力，人力全力打造三门峡工程。著名的作曲家刘文金以建造三门峡场景为背景，融汇西方音乐元素谱写具有中国特色的二胡独奏《三门峡畅想曲》。这首曲子用跌宕起伏的基调描绘了劳动人民建造三门峡的火热情景。2．分段讲解、处理乐曲（2）第一段是一个活跃的小快板乐段，也是回旋曲结构的主部；音乐情绪激昂，发音铿锵有力，生动地描绘了三门峡水库工地上热火朝天的劳动场面。在演奏时要注意以下几点：A:在弓法的运用上，为数不多的几处连弓外，应作为大量分弓中的“眼”而稍加强调，以形成对比和调配音乐活泼而又诙谐的气氛。B：滑音与劳动气氛的顿音需演奏到位。（1）引子起音不可带有音头，要在伴奏声中朦朦胧胧的进入，以描写朦胧的景色。引子共由四个慢起渐快再渐慢的乐句组成。在演奏时要注意以下几点：A:在练习中，做到时值均匀，音符清晰，富有弹性，尤其是很好的掌握快速换弦的演奏技法；B:引子在演奏时，要利用速度变化多，强弱起伏大的特点，来表现黄河水的雄伟壮阔和峡口激流汹涌澎湃的意境。 （3）第二段是一个进行曲风格的歌唱性段落，是作为回旋曲结构中的第一个插部，在音乐性格上与主部是完全不同的。在情绪上以抒发建设者们内心情感为主，富有国家主人翁的自豪感，与第一段对水库工地的场景，形成鲜明对比。在演奏时要注意以下几点：A:这段音乐在演奏时，其切分节奏的正确把握是十分重要的；B：第二段末尾一二房子的旋律虽然差别不大，但情绪和性格确实不同的。前者的旋律比较紧凑，情绪饱满，性格坚定，其音乐感觉与第一段相呼应，具有民间音乐中“合尾”的特点；但后者的旋律在节奏上要展开，音乐的情绪和性格是第二段的延续，仍以抒情的歌唱性为主。（4）第三段这一段的旋律与主部相似，也可以说回旋曲主部的第二次呈式，但在调式上有了变化，形成鲜明的对比。在情绪上也要变为轻松柔和地，并渐慢，渐弱，使音乐逐渐进入一种甜美的意境中。在演奏时要注意以下几点：A：音乐趋向柔和；B：在动态中节律不变。 在演奏时要注意以下几点：A:这一段落包含了三个小乐段，在速度和情绪上需要逐段递进。B:第一小乐段，运弓宽阔，柔美，旋律连贯，流畅，富有歌唱性。所以为了使乐曲演奏的更为优美动人，恰当的运用各种滑音是十分必要的。C:第二小乐段，速度较之前略快，语气要稍稍向上扬起，表现了人们对祖国山河的赞美。D:第三小乐段，在速度和语气上比第二小乐段再向上一个层次，要将音乐演奏的非常生动，主要体现在节奏的多变上。此段中，附点音符恰到好处的处理，会为乐曲增色不少。（5）第四段：是一个抒情的中板段落，在乐曲的结构上，可算做回旋曲的第二个插部，旋律非常优美，抒情，细致地刻画人们内心的情感，表达了建设者们对新生活的赞美和对幸福未来的憧憬，听起来十分亲切感人。 （6）第五段是一个热情，乐观而又灵巧的小快板乐段，是该作品中最富特色和最能显示出演奏技巧的段落。这时而轻松愉快，时而热情奔放的旋律，生动的描绘了建设者们忘我的劳动场面。在演奏时要注意以下几点：A:这一段中，我们可以采取长短弓结合的运弓方法来演奏，突出音头的重要性。B:技术难点之一表现在左手的大幅度跳把上，而且为了使旋律进行干净，利索，在跳把的过程中应尽量少带滑音。C:技术难点之二表现在，伸展手指按纯五度的音程，音位的准确要自然，灵巧是运用好这个技巧的关键所在。在乐段的最后，是全曲的高潮，我们拉琴时，除了宽阔，强劲的运弓和适当夸张的强弱对比以外，演奏者的气魄在其中起着很大的作用。（7）第六段与尾声在旋律