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小学三年级语文教学计划
小学三年级语文教学计划 一 学生基本情况分析:
本班学生基础差,思维缓慢,朗读水平较差,语言表达不流利,上课注意力
不集中,只有少部分学生比较积极举手发言。 所以,在上课时主要应当提高学生
的学习兴趣,增强学生的胆识,训练和提高学生的朗读能力、表达能力。
二 教学目的要求:
、复习巩固汉语拼音,能借助汉语拼音识字、正音。
、认识 200 个字,会写 300 个字。要求认识的字能读准字音,结合词句了解意思。要求会写的字能读准字音,认清字形,理解意思,正确书写,练习在口头和书面表达中运用。
、认识课文中出现的常用标点符号。学习使用句号、问号和叹号。
、逐步养成讲普通话的习惯和愿意与人交流的意识,能认真听别人讲话,听懂主要内容, 能主动与别人交谈, 讲述简短的故事和见闻。 讲话时态度自然大方,有礼貌。
、开始练习习作。愿意将自己习作的东西给大家交流。
、结合语文学习,学习观察大自然、观察社会,书面与口头结合表达自己的观察所得。
7 、会使用音序查字法,学习用部首查字法查字典,培养独立识字的 能力。
、喜欢阅读,学习用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。能背诵指定的课文和自己喜欢的课文片段。
、能联系上下文和生活实际,了解课文中词句的意思,在阅读中主动积累
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词语。
三 教学内容:
识字 8 课,形式有词语、成语、谚语、对联。
课文共 34 篇,语文园地 8 个。
四 教学进度安排:
略
党员年终工作总结范文
回顾一年来的经历, 有收获也有不足。 思想上有了一定的进步, 学习上也比较刻苦努力,现将我一年来的思想、工作和学习等方面的情况作一个总结性的汇报。
一、自觉加强理论学习,组织纪律性强
加强理论学习,首先是从思想上重视。理论源于实践,又高于实践。在过去
的一年中,我主动加强对政治理论知识的学习, 主要包括继续深入领会 “三个代
表”重要思想并配合支部的组织生活计划, 切实地提高了自己的思想认识, 同时
注重加强对外界时政的了解,通过学习,提高了自己的政治敏锐性和鉴别能力,
坚定了立场,坚定了信念,在大是大非问题面前,能够始终保持清醒的头脑。
今年我顺利转正, 成为一名中共正式党员, 这给了我无限的信心的同时也有
更多的压力。时刻提醒着我注意,什么是一个党员该做的,什么是不该做的,更
促进了我的进步。 首先,我深刻而清楚地认识到自己的缺点和不足, 并在生活中
循序渐进地改善, 一个人改正错误和缺点的过程我想不会再一朝一夕。 所以我做
好了充分的心理准备。 尤其,在组织生活会上,同志们再次提出了我的不足之处,
这使我感到自己还有很多路要走还有很多是要学,当然自己的努力是少不了的。
我有信心明年总结的时候可以完全改正一些不足和缺点。因为我是一名党员了,就应该拿出吃苦耐劳的精神, 如果连自己的缺点都不能克服还谈什么先锋模范作用。这一年里,我积极响应学校组织的多次党员活动,配合当前的理论前沿,为自己补充新鲜血液。
当然,加强理论学习仍将是今后工作和生活中的一项主要的内容。 不断加强学习,以适应社会发展的需要, 不断的提高自己的政治理论素质, 以适应社会经济发展的客观要求。
二、学习刻苦,积极参加各种活动
作为新世纪的高等学府的学子, 我很骄傲,当然压力也从来没有离开过。 研
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究生的课程学习并不是很重, 但是老师的宽松对我来说就像是无形的压力。 突然感觉自己好像有好多
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