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- 2020-09-15 发布于福建
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管理之索
课题研究的背景及意义
课题研究的基本内容
创新点
研究思路
实验方案
预期研究成果
课题研究的背景及意义
《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010
2020年)》
职业教育要“以服务为宗旨,以就业为导向,推荐教育教学
改革。实行工学结合、校企合作、顶岗实习的人才培养模式
国务院《关于大力发展职业教育的决定》
大力推行工学结合、校企合作的培养模式。与企业紧密联
系,加强学生的生产实习和社会实践,改革以学校和课堂为
中心的传统人才培养模式
课题研究的背景及意义
高等教育扩招
参与班级活动积极性不高
团队精神与大局意识不强
学生综合素质下降
责任心与创新劲头不足
就业目标不明确,违约率
高,压力大
论证企业文化进班级的意义、价值,方法和途径
课题研究的基本内容
企业文化概念解读一优秀企业文化归纳
班级管理与企业文化差异→与班级管理融合的内容
相关行业企业文化特征归纳一→融入企业文化特征的管理理念
企业文化融入班级管理实施方案一为学生、教学管理部门提供可
推广模式
何谓一体化课程?
企业典型工作任务
技工院校教师的典型工作任务是什么?
1新专业设计开发
技工院校教改科研部门的典型工作任务
2专业体系规划建设
3专业课程体系改革
4专业资源库建设
5教研活动组织开展
6技术项目研发
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