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团结一致，凝聚力量
一、活动目的：
参与者通过一系列活动相互了解，相互合作，相互信任，在活动中认识到团体的力量，团队合作的重要性，从而可以进一步提高凝聚力。二、参与对象： 全体教师
三、活动时间： 2016 年 9 月 10 日 2 小时
四、活动准备： 动物图形 10 张、彩笔 10 盒、大海报纸 10 张、报纸若干、剪刀 10 把、宽透明胶 10 卷
五、活动步骤：
（一）分组活动：动物分组 15’
成员各自随机抽取一张动物卡片；
所有成员取好卡片后， 根据卡片的细节通过沟通和配合将卡片拼成一张完整的动物；
共同拼好一种动物的成员为一组。
（二）团队建设 20’
1、每个组发一张海报纸，一盒彩笔；
2．要求每个团队选出一名队长、创建出团队队名、口号、 logo ，在海报纸上展示自己
团队特征；
各组展示 。
（三）热身游戏：老师说 5’
游戏规则：所有成员按指导者指令做动作，条件是只有“老师说”后面的指令需要执
行，其它指令不执行。
老师说举起左手，举起右手
老师说举起左手，老师说举起右手，双手举高
老师说举起左手，老师说举起右手，老师说双手举高，拍手（四）主题游戏 1：滚雪球 20’
游戏规则：小组成员围坐一圈，依次进行自我介绍 ，自我介绍内容包括姓名，家乡，
兴趣爱好，第一位介绍完后，第二位要先介绍第一位再介绍自己，以此类推，直到全
组成员介绍完毕。随机找两个组展示。
（五）主题游戏 2：建高塔 30’
游戏规则：每组十张大报纸，一把剪刀，一卷透明胶。通过小组的沟通合作，开动脑
筋，看哪个组的高塔最坚固、最美丽、最高、最有创意。最后每个小组推荐一个代表
来介绍自己的高塔：塔名，特色，搭建过程中的感受。
（六）集体分享总结 20’
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