人教版小学一年级数学上册第三单元《1-5的认识和加减法》课文课件.pptxVIP

第三单元1-5的认识和加减法3.1《1～5的认识》3.2《比大小》3.3《第几》3.4《分与合》3.5《加法》3.6《减法》3.7《0的认识和加减法》人教版小学一年级数学上册第三单元1-5的认识和加减法第1课时 1～5的认识人教版小学一年级数学上册情境导入看看还有什么。图中有4只可爱的小鸡！探究新知图中事物的数量可以用几来表示？探究点1：1～5各数的含义（教材第14页内容）探究新知探究新知探究新知图中哪些事物的数量可以用“4”来表示？探究新知探究新知图中哪些事物的数量可以用“5”来表示？探究新知探究新知 这些数字你都认识了吗？探究新知 请你拿出数量是“1”“2”“3”“4”“5”的小棒。在数字卡片下面摆成你喜欢的样子。探究新知探究点2：1～5各数的顺序、书写（教材第16页内容）除了用小棒，你还能用其他方式表示 1～5 各数吗？31542再添上1颗，是几颗？用几表示？探究新知这些数字还可以用小圆片来表示：探究新知“1”怎么写？“1”像什么？ 探究新知1 的书写探究新知“2”怎么写？“2”像什么？ 探究新知2 的书写探究新知“3”怎么写？“3”像什么？ 探究新知3 的书写探究新知“4”怎么写？“4”像什么？ 探究新知4 的书写探究新知“5”像什么？ “5”怎么写？探究新知5 的书写对应练习1. 连一连。（教材P16 做一做1）对应练习2. 写一写。（教材P16 做一做2）巩固练习看数