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第四单元 分数的意义和性质 第 8 课时 分数的基本性质 用分数表示各图中的涂色部分。 3 1 2 1 6 2 9 3 ① 把一张正方形纸对折,涂色表示它的 。 继续对折,每次找出一个和 相等的分数。 ② 完成书本第 66 页例 12 的填空。 ③ 从左往右观察等式中的几个分数,它的分子 和分母是怎么变化的?从右往左呢? 小组交流: ① 通过把正方形纸多次对折,发现涂色部分 还可以用哪些分数来表示? ②这些分数的大小是否相等? ③ 仔细观察等式,你有什么发现? ④ 根据分数和除法的关系,你能用除法中商 不变的规律来说明分数的基本性质吗? ① 通过把正方形纸多次对折,发现涂色部分 还可以用哪些分数来表示? ②这些分数的大小是否相等? = = = ③ 仔细观察等式,你有什么发现? = = = 分数的分子和分母同时乘或除以相同的数 ( 0 除外),分数的大小不变。 这是 分数的基本性质。 ④根据分数和除法的关系,你能用除法中商 不变的规律来说明分数的基本性质吗? 在除法中,被除数和除数同时乘或除以相同的数( 0 除外),商不变;根据分数和除法的关系,分子相当于除 法中的被除数,分母相当于除数,所以分子和分母同时乘 或除以相同的数( 0 除外),分数的大小不变。 回顾发现分数基本性质的过程,你有哪些收获? 1 、判断并说明理由。 ( 1 ) 分数的分子、分母都乘或除以相同的数,分数的 大小不变。 ( ) ( 2 ) 把 的分子缩小 5 倍,分母也同时缩小 5 倍,分 数的小不变。 ( ) ( 3 ) 的分子乘 3 ,分母除以 3 ,分数的大小不变。 ( ) × √ × 20 15 4 3 2 3 5 15 分数的分子和分母同时乘以或者除以相同 的数(零除外),分数的大小不变。这叫做分 数的基本性质。 ÷ 6 3 = 6 3 ÷ ( ) ( ) 2 1 = = 2 1 ( ) ( ) 10 5 = × × 2 1 10 5 = 10 5 ( ) ( ) = 20 10 18 9 = 18 9 ( ) ( ) = 2 1 3 5 3 5 × × 2 2 ÷ ÷ 9 9 在下面的( )里填上适当的数, 在 里填上“ × ” 号或“ ÷ ” ,使等式成立。
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