苏教版八年级数学下册导学案 94 矩形菱形正方形 5.docVIP

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2020-09-16 发布于天津
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苏教版八年级数学下册导学案 94 矩形菱形正方形 5.doc

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课题矩形菱形正方形自主空间学习目标探索正方形的性质和判别条件在操作和观察分析过程中发展主动探究习惯进一步了解和体会说理的基本方法学习重难点正方形的性质和判定方法的灵活运用教学流程预习导航操作如图是等腰直角三角形的斜边上的中线画出关于点的中心对称图形点关于点的对称点记作问题所得四边形的四个角四条边各有什么特点问题四边形的两条对角线之间有什么关系合作探究一概念探究有一组邻边相等且有有一个角是直角的平行四边形叫做正方形讨论正方形的边角和对角线各具有什么性质比较正方形与矩形菱形之间的异同问题正方形是矩形

课题 9.4矩形、菱形、正方形自主空间学习目标探索正方形的性质和判别条件，在操作和观察、分析过程中发展. 主动探究习惯，进一步了解和体会说理的基本方法学习重难点正方形的性质和判定方法的灵活运用教学流程预习导航操作:如图，BO是等腰直角三角形ABC的斜边上的中线，画出△ABC关于点O的中心对称图形。（点B关于点O的对称点记作D）问题1：所得四边形ABCD的四个角、四条边各有什么特点问题2：四边形ABCD的两条对角线之间有什么关系？ ABOC．合作探究一、概念