苏教版八年级数学下册教案 82 可能性的大小.docVIP

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2020-09-15 发布于天津
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可能性的大小8.2 1、知道随机事件发生的可能性有大有小；教学 2、让学生感受随机事件发生的可能性有大有小，感受影响可能性大小的因素；目标 3、让学生感受数学学习中，从猜想→实验（验证）的过程和感受从实验→结果（估计）的过程．理解随机事件发生的可能性有大有重点体会事件发生的机会不总是均等的．难点小．自主先学当堂检测教法教交流展示检测反馈小结反思教具：多媒体等具教学内容个案调整活生主体学教师主导活动动一、情境引入引入：让美羊羊和同学们先来做一个“找同桌”的游戏吧！让我们在游戏中思考，在