广西2017年教师资格证认定《中学综合素质》考试试题.pdfVIP

广西 2017 年教师资格证认定《中学综合素质》考 试试题 一、单项选择题（共 27 题，每题的备选项中，只有 1 个事最符合题 意） 1、个体在不同的年龄阶段表现出身心发展不同的总体特征及其矛盾， 面临着不同的发展任务，这表现身心发展的 ____ A ．顺序性 B ．阶段性 C ．不平衡性 D ．不稳定性 2、 ”知子莫如父，知女莫如母。 ”说明家庭教育具有 ____ A ．先导性 B ．感染性 C ．权威性 D ．针对性 3、以下哪种不属于健康模式的心理评估 ____ A ．人的潜能 B ．人的价值实现的程度 C．人的心理素质改善的程度 D ．有无心理疾病 4、先行组织者教学策略是给学习者提供 ____ A ．图表 B ．新知识 C ．认知框架 D ．以上都对 5、个体倾向于利用自己身体或内部参照作为信息加工依据的学习风格 ____ A ．场依存性 B ．场独立性 C ．冲动性 D ．沉思性 6、个体由自己的学业成就而获得相应的地位和声望的需要是 ____ A ．认知内驱力 B ．附属内驱力 C ．欲望内驱力 D ．自我提高内驱 力 7、根据道德的心理结构成分，个体道德的核心部分是 ____ A ．道德认知 B ．道德情感 C ．道德行为 D ．道德信念 8、社会主义教育事业的 ____主要表现在教育的领导权和教育目的的制 定上。 A ．公平性 B ．民主性 C ．阶级性 D ．社会性 9、《中华人民共和国教师法》规定的教师考核内容为 “政治思想、业务 水平、 ____ 、工作成绩 ”几个方面。 A ．工作态度 B ．工作热情 C ．工作效率 D ．工作质量 10、主张 “教育即学会关心 ”的德育模式是 ____ A ．认知模式 B ．价值澄清模式 C ．社会学习模式 D ．体谅模式 11、把教育划分为基础教育、职业教育、高等教育、成人教育的依据是 学校 ____ A ．教育的形成 B ．教育的类别 C ．教育的层次 D ．教育的历史 12、教师通过展示实物、直观教具、进行示范实验，指导学生获取知识 的方法是 ____ A ．练习法 B ．演示法 C ．实验法 D ．发现法 13、 ”教学过程最优化 ”理论的创立者是 ____ A ．马卡连柯 B ．巴班斯基 C ．赞科夫 D ．凯洛夫 14、提出 “泛智 ”教育思想，探讨 “把一切事物教给一切人类的全部艺 术 ”的教育家是 ____ A ．培根 B ．夸美纽斯 C ．赫尔巴特 D ．赞科夫 15、下列表述中有错误的是 ____ A ．智商决定学习成绩 B ．性格影响个体的行为方式 C ．认知方式 是习得的 D ．不同个体间智力有质与量的差异 16、教师按照一定的教学要求向学生提出问题，要求学生回答，并通过