艺术学概论期末试题及答案(最新版).pdfVIP

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  • 2020-09-15 发布于云南
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《艺术学概论》期末试题及答案二 一、名词解释(3X4 =12 分) 1 .艺术起源的“模仿 ” 此学说认为,艺术的起源是人们对现实的“模仿” ,是对“生活的再现” 。古希腊亚里士多德 肯定了艺术模仿现实的真实性,同时,亚里士多德还认为,艺术这种“模仿”功能,甚至比它 所模仿的现实世界更加真实。俄国车尔尼雪夫斯基从“美是生活”论断出发,认为艺术是对现 实生活的“再现” ,是对客观真实的“再现” 。 2 .审美教育 主要指人们通过艺术欣赏活动,受到真、善、美的熏陶和感染,思想上受到启迪,实践上 找到榜样,认识上得到提高,在潜移默化的作用下,引起人的思想、感情、理想、追求发生 深刻的变化,引导人们正确地理解和认识生活,树立起正确的人生观和世界观。艺术的审美 教育作用,在很大程度上是通过艺术作品,使读者、观众和听众感受与领悟到博大深厚的人 文精神。 3 .建筑艺术 是指按照美的规律,运用建筑艺术独特的艺术语言,使建筑形象具有文化价值和审美价值, 具有象征性和形式美,体现出民族性和时代感。早在两千年前,古罗马建筑师维特鲁威就提 出了建筑的三条基本原则,即:“实用、坚固、美观” 。任何建筑都应当是物质功能与审美功 能、实用性与审美性、技术性与艺术性的统一。 二、选择题(选择惟一的正确答案,填入括号中。5X 3 =15 分) 1 .在《水》中塑造了一位西双版纳傣族妇女优美形象的著名舞蹈艺术家是( D ) 。 A .马兰 B .陈爱莲 C .杨丽萍 D .刀美兰 2 .莎土比亚的“ 四大悲剧”是指《哈姆雷特》、《奥赛罗》、《李尔王》和《 A 》。 A .麦克白 B .钦差人臣 C .费加罗的婚礼 D. 温莎的风流娘儿们 3 .影片《战舰波将金号》是( D )的重要作品之一。 A .意大利 B .法国 C. 美国 D .苏联 4 。《一江春水向东流》是( D )导演的影片。 A. 谢添 B .谢晋 C. 谢铁骊 D .蔡楚生 5 .扬州八怪之一的( A )早年画竹、中年画马,且绘画风格因生活境况的变迁,与人生 体验的变化而几度发生较大改变。 A .金农 B .黄慎 C .郑板桥 D .朱耷 三、简答题(2X 9 =18 分) 1 .你是怎样认识艺术起源的多元决定论的? 艺术的起源或艺术的发生,经历了—一个由实用到审美,以巫术为中介,以劳动为前提的 漫长历史发展过程,其中也渗透着人类模仿的需要、表现的冲动和游戏的本能。艺术的发生 虽然是多元决定的,但是巫术说与劳动说更为重要。从根本上讲,艺术的起源最终应归结为 人类的实践活动。 2 .简要概括德国 18 世纪著名美学家席勒的美育理论。 美育理论体系的建立,包括“美育”(即“审美教育”)概念,由 18 世纪德国美学家席勒正式提出。 席勒在《美育书简》中,首次提出了“美育”这一概念,系统阐述了他的美育思想。席勒不限 于仅仅从道德教育特殊方式的角度来看待美育,而是从自然与人、感性与理性等基本哲学命 题出发,从改变近代人的存在方式,使人重新获得自由、和谐、全面的发展,实现人性的复 归这一更加广阔的领域来论述美育。 四、论述题(2~12 =24 分) 1 .你是如何理解艺术意蕴的? 艺术意蕴,是指深藏在艺术作品中内在的含义或意味,常常具有多义性、模糊性和朦胧性, 体现为一种哲理、诗情或神韵,经常是只可意会,不可言传,需要欣赏者反复领会、细心感 悟,用全部心灵去探究和领悟,它也是文艺作品具有不朽的艺术魅力的根本原因。第一,艺 术意蕴从一定意义上来讲,就是艺术作品蕴藏的文化涵义和人文精神。第二,艺术意蕴就是 指艺术作品应当在有限中体现出无限,在偶然中蕴藏着必然,在个别中包含着普遍。优秀的 艺术作品总是通过生动感人的艺术形象,来传达出深刻的人生哲理或思想内涵。第三,艺术 作品中的这种深层意蕴,有时由于具有多义性和模糊性,不但欣赏者意见纷纷、各说不一, 甚至有时连艺术家自己也说不明白。第四,艺术作品中的这种意蕴,并不完全是由艺术形象 体现出来的主题思想。第五,在艺术作品的层次构成中,任何一个作品都必须具有前两个层 次,即艺术语言和

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