广东省广州市中考英语语法复习形容词教案.pdfVIP

学生姓名 性别 年级 学科 英语 第（ ）次课 授课教师 上课时间 课时： 共（ ）次课 教学课题 形容词 教学目标 形容词的用法 教学重点 形容词的比较 最高级 与难点 知识点一：形容词——常用来修饰名词或代词，表示人或事物的性质、状态、特征或属性，常常意为“的” 。 基本用法 常考用法 例句 1. -ing 形容词主语为事物 1) The film is____________(bore). （如 ： boring, exciting, tiring, 2) The art lesson is ____________(interest). interesting ） 1) There will be a new film this weekend, 2. -ed 形容词主语为人 Tom is very__________ (excite). （如：bored, excited, tired, interested） 2) after long walk, she was ___________(tire). 3. 形容词用于be 动词 （am, is, are）; 1) She is cute. 感官动词 （feel, look, smell, sound, 2) The flowers smell sweet. taste ）; 3) His face turned red. “变得”（get, become, turn, grow）; 4) Lucy becomes more and more beautiful. “保持”（keep, stay ）之后 5) We should keep the classroom clean. 4. 复合不定代词（someone, somebody, anyone, something, nothing...）+ 形容 The teacher has something important to tell us. 词 5. 形容词名词化：the + 形容词，通常 表示 The young should take good care of the old. 年轻人应该照顾好 一类人，谓语常用复 老人。 数。 The rich aren ’t always happier than the poor. 富人并不总是比穷 这 类 形 容 词 有 ： rich / poor; 人幸福。 young / old 6. enough 的用法： 用作副词，位于形容词或副词之后； 1) He is old enough to go to school. 想想： 用作形容词时，位于名词前后均可。 2) We don’t have enough money to buy food.