江苏省苏州市第五中学高考数学总复习 第6讲 正弦定理和余弦定理课件.pptVIP

第 6 讲 正弦定理和余弦定理 知 识 梳 理 1 ． 正弦定理和余弦定理 在△ ABC 中，若角 A ， B ， C 所对的边分别是 a ， b ， c ，则 正弦定理 余弦定理 内容 a sin A ＝ b sin B ＝ c sin C ＝ 2 R ( R 为△ ABC 外 接圆半径 ) a 2 ＝ b 2 ＋ c 2 － 2 bc cos A b 2 ＝ a 2 ＋ c 2 － 2 ac cos B c 2 ＝ a 2 ＋ b 2 － 2 ab cos C 续表 正弦定理 余弦定理 常见 变形 (1) a ＝ 2 R sin A ， b ＝ 2 R sin B ， c ＝ 2 R sin C ； (2)sin A ＝ a 2 R ， sin B ＝ b 2 R ， sin C ＝ c 2 R ； (3) a ∶ b ∶ c ＝ sin A ∶ sin B ∶ sin C cos A ＝ b 2 ＋ c 2 － a 2 2 bc ； cos B ＝ a 2 ＋ c 2 － b 2 2 ac ； cos C ＝ a 2 ＋ b 2 － c 2 2 ab 续表 正弦定理 余弦定理 解决 的问 题 (1) 已知两角和任一边， 求其他两边和一角； (1) 已知三边，求三 个角； (2) 已知两边和其中一边 的对角，求另一边和其他 两角 (2) 已知两边和它们 的夹角，求第三边和 其他两角 2. 在△ ABC 中，已知 a ， b 和 A 时，解的情况 A 为锐角 A 为钝角或 直角 图形 关系式 a ＝ b sin A b sin A ＜ a ＜ b a ≥ b a ＞ b 解的个 数 一解 两解 一解 一解 3. 三角形中常用的面积公式 (1) S ＝ 1 2 ah ( h 表示边 a 上的高 ) ． (2) S ＝ 1 2 bc sin A ＝ ＝ . (3) S ＝ 1 2 r ( a ＋ b ＋ c )( r 为△ ABC 内切圆半径 ) ． 1 2 ab sin C 1 2 ac sin B 辨 析 感 悟 1 ． 三角形中关系的判断 (1) 在△ ABC 中， sin A ＞ sin B 的充分不必要条件是 A ＞ B .( × ) (2)( 教材练习改编 ) 在△ ABC 中， a ＝ 3 ， b ＝ 2 ， B ＝ 45° ，则 A ＝ 60° 或 120° . ( √ ) 2 ． 解三角形 (3)(2013· 北京卷改编 ) 在△ ABC 中， a ＝ 3 ， b ＝ 5 ， sin A ＝ 1 3 ， 则 sin B ＝ 5 9 . ( √ ) (4)( 教材习题改编 ) 在△ ABC 中， a ＝ 5 ， c ＝ 4 ， cos A ＝ 9 16 ，则 b ＝ 6. ( √ ) 3 ． 三角形形状的判断 (5) 在△ ABC 中，若 sin A sin B ＜ cos A cos B ，则此三角形是钝 角三角形． ( √ ) (6) 在△ ABC 中，若 b 2 ＋ c 2 ＞ a 2 ，则此三角形是锐角三角形． ( × ) [ 感悟 · 提升 ] 一条规律 在三角形中，大角对大边，大边对大角；大角的 正弦值也较大，正弦值较大的角也较大，即在△ ABC 中， A ＞ B ? a ＞ b ? sin A ＞ sin B ，如 (1) ． 判断三角形形状的两种途径 一是化边为角；二是化角为 边，并常用正弦 ( 余弦 ) 定理实施边、角转换 . 考点一 利用正弦、余弦定理解三角形 【例 1 】 (1)(2013· 湖南卷改编 ) 在锐角△ ABC 中，角 A ， B 所对 的边长分别为 a ， b . 若 2 a sin B ＝ 3 b ，则角 A 等于 ______ ． (2)(2014· 杭州模拟 ) 在△ ABC 中， 角 A ， B ， C 所对的边分别为 a ， b ， c ，若 a ＝ 1 ， c ＝ 4 2 ， B ＝ 45° ，则 sin C ＝ ________. 解析 (1) 在△ ABC 中，由正弦定理及已知得 2sin A · sin B ＝ 3sin B ， ∵ B 为△ ABC 的内角，∴ sin B ≠ 0. ∴ sin A ＝ 3 2 . 又∵△ ABC 为锐角三角形， ∴ A ∈ ? ? ? ? ? ? 0 ， π 2 ，∴ A ＝ π 3 . (2) 由余弦定理，得