人教版七年级上册2.1.1《练习使用显微镜》课件 (共27张PPT).pptxVIP

第二单元生物体的结构层次;1.能说出显微镜的各个构造和它们的作用。 2.做到规范使用显微镜。;罗伯特·虎克制造的显微镜（1665年） ;普通光学显微镜;阅读课本P36-P37，3分钟后回答以下问题：;普通光学显微镜;物体放大倍数的计算：;50倍下显微镜细胞图;在使用显微镜时，光线通过显微镜的哪些构造进入我们的眼睛？;阅读课本P37-P40，5分钟后回答以下问题：;一、取镜和安放;二、对光;三、观察;转动粗准焦螺旋，缓缓下降镜筒，直到物镜接近玻片标本为止。 注意：此时眼睛一定要从侧面看着物镜！;②左眼注视目镜，同时反方向慢慢转动粗准焦螺旋，使镜筒缓慢上升，直到发现物像为止。必要时，再转动细准焦螺旋使物像更清晰。;2.镜筒上升时，眼睛看那里？为什么？;写有上字的玻片标本 ;物象怎样调整至视野中心 ？;观察写在不透明纸上的的“上”字;四、清洁收镜 ①转动粗准焦螺旋提升镜筒，取下装片。 ②再转动转换器，使两个物镜偏向两旁，并将镜筒降到最低，竖立反光镜。 ③将显微镜放回镜箱。 ;大;小明观察到物像在显微镜视野的左上方,如果要把物像移到视野中央,你认为小明应该向哪里移动玻片？（ ）;2、小李同学选用10×的目镜和40×的物镜，观察口腔上皮细胞临时装片，这时显微镜的放大倍数是（ ） A 10倍 B 40倍 C 50倍