小学生主题班会教案--责任.docxVIP

责任教育主题班会教案 二年一班 背景： 在的学生大多是独生子女，在家由于父母的 溺 ，他 任性、以自我 中心；在学校 表 ：做事缺乏 任心， 他人、集体漠不关心。因此，欲通 主 班会的 任教育， 培养学生 任感的正确 知， 增 学生的 任意。 教育目 ： 1、 学生懂得什么是 任，如何做一个有 任心的人。 2、教育学生做事 有 任意 ， 真 ，勇于承担。 3、通 活 学生感受 任心的重要性，增 其 任意 ，学会 自己， 他人， 集体 。 活 准 ： 1、学生注意 察身 同学做事 与不 的事例。 2、收集有关 任的名言和事例等。 教学 程： 一、利用收集的 料引起学生的思考， 入。 1、不 任的事例：《 悍的中国人的一天》 早晨起床，掀开黑心棉做的被子， 用致癌牙膏刷完牙， 喝杯 了期的碘超 了三聚 氨的牛奶， 吃根柴油炸的洗衣粉油条， 外加一个 丹 咸蛋， 中午在餐 点一 用地沟油炒的黄 ， 再加一 畏 的白菜， 盛一碗 米煮的毒米 ；晚上蒸一 病的瘦肉精养大的死猪肉做的腊 ， 沾上一点用毛 勾 的毒 油， 两片大 水浸泡的臭豆腐， 有用福 林泡 的海 皮， 抓两个添加了漂白粉和膨松 的大 ， 喝上两杯富含甲醇的白酒。 哎?? 日子 得真是那个爽！！！ 就是一个中国人的一天！ ：同学 想象一下，如果 个世界人人都不 了会 成什么 ？？？？？？ 2、小故事 我 的启示： 几年前，美国著名心理学博士艾 森 世界 100 名各 域的杰出人士做了一 卷 ， 果 他十分惊 —其中 61%的人承 ，他 所从事的 并非他 最喜 的，至少不是最理想的。一个人竟然能 在自己不太理想的 域里，取得那 煌的 ， 除了 和勤 ， 靠的 有什么呢？艾 森博士又走 了 多位商界英才， 券公司 的金 人 珊 了他一个 意的答案。 珊出身于中国台北一个音 世家，她非常喜 音 ，却阴差阳 地考 了大学的工商管理系。 如今已是美国 券 界的 云人物。 艾 森博士 她：“你不喜 你的 ， 何你学得那么棒？不喜 眼下的工作， 何你又做得那么 秀？苏珊认真回答： “因为我在那个位置上，那里有我应尽的责任，我必须认真对待。不管喜不喜欢，那都是自己必须面对的，都没有理由草草应付，都必须尽心尽力，那是对工作负责，也是对自己负责。 二、知责任、明责任、负责任（让学生对责任有个明确的认识） （一）第一篇章 [ 知责任 ] 1、什么是责任、责任感？ 责任：份内应做的事。 责任感：即责任心，自觉地把份内的事做好的心情。 在字典里，对于责任和责任感，它给予了这样的解释： 责任：（ 1）份内该做的事情。 2）没有做好份内的事而应当承担的过失。 所以，责任有两个方面：一方面，是要去做，另一方面，是要做好。 2、你知道哪些关于责任的名言？ 天下兴亡，匹夫有责。—顾炎武 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。——范仲淹《岳阳楼记》 责任就是对自己要求去做的事情有一种爱。—— [ 德国 ] 歌德《格言与感想》 责任并不是一种由外部强加在人身上的义务， 而是我需要对我所关心的事情作出反应。—— [ 美国 ] 弗洛姆《为自己的人》 责任心就是关心别人，关心整个社会。有了责任心，生活就有了真正的含义和灵魂。—— [ 科威特 ] 穆尼尔《愿你生活更美好》 3、列举社会上负责任的事例，引导学生思考：你明白自己的责任有哪些吗？ （二）第二篇章 [ 明责任 ] 对人类负责 对国家负责 对社会负责 对集体负责 对家庭负责 对别人负责 对自己负责 1、故事一： 在大连，有一位普通的公交车 驾驶员，叫黄志全，但他却被所有的 大连人都记在了心里。 一次在行车途中黄志全突然 心脏病发作，在生命的 最后一分钟 里，他做了三件事：把车缓缓地停在马路边， 用生命的最后力气拉下了手动刹车闸； 把车门打 开， 乘客安全地下了 ； 将 机关 ， 确保了 和乘客、 路人的安全。最后，他安 地 在 方向 上停止了他的呼吸。 在生命的最后一分 里， 黄志全， 个平凡而普通的公交 ， 在生命的最后一刻， 把 人的 ， 看得比自己的生命 重要！ ：一名平凡的 公共汽 ， 什么能 么多人知道并 住他的名字？ 是因 他有一 光的 任心！ 在生命最后一分 ， 他没有忘 自己的 任！就是 份 任心，挽救了多少人的生命！ 故事二：最近，某配 房 生意外事故，有关部 来到 ， 是玻璃 坏、雨水 配 房，使 365 伏 力大量流失，如果不合 会造成意外事故。可是工作人 不仔 、 真地分析、 理 些 ， 上 告 也不 ，最重要的是根本没有 班室人 不能合 。 唉！ 班室工作人 合了 并造成了 次意外事故。 次事故告 我