数据的分析复习题(通用).pdfVIP

《数据的分析》 姓名 班级 一．平均数（一） 1. 有 8 个数的平均数是 11，还有 12 个数的平均数是 12，则这 20 个数的平均数是 （ ） A. 11.6 B. 232 C. 23.2 D. 11.5 2．某中学规定学期总评成绩评定标准为：平时30％，期中30％，期末40％，小明 平时成绩为 95 分，期中成绩为 85 分，期末成绩为 95 分，则小明的学期总评成绩 为 分。 3. 随着中国综合国力的不断增强，汉语言教学在国际上越来越热门，为此出台了 汉语言平测试，从听、说、读、写四个方面测试，然后根据各部分的权来确定一个 人的汉语水平。 应试者 听 说 读 写 甲 85 83 78 75 73 80 85 82 丙 78 85 77 80 请你按听：说：读：写＝3：3：2：2 的权排出他们三人的名次。 4.对 一组数据进行整理，结果如下： 分组 频数 0x10 8 10x20 12 这组数据的平均数是 [设计意图：加权平均数的“权”常见的三种形式] 二．中位数： 1． -1，3，5，8，9 的中位数是 ； 2  0， 5,5, ,3, , 16的中位数是 。 2 2． 一次英语口语测试中，10 名学生的得分如下：90，50，80，70，80，70，90， 80，90，80。这次英语口试中学生得分中位数是 。 [设计意图：两种中位数的找法，还可以设计多一两个，先设计为不需排序，再设 计为需要排序的。] 三．众数： 1．一射击运动员在一次射击练习中打出的成绩是（单位：环）：• 7，8，9，8，6，8，10，7，这组数据的众数是_____ _____． 2．公园里有两群人在做游戏，两群人的年龄分别如下： 甲群：13，13，15，17，15，18，12，19，11，20，17，20，14，23，25 乙群：3， 4， 4， 5， 5， 6， 6， 6，54，57，48，36，38，58，34 甲群游客的年龄众数是： ，乙群游客的年龄众数是： 。 [设计意图：学会找众数] 四．极差和方差： 1.数据 7，1，-2，3，5，8，0，-3.5，2.6， 的极差是 ； x 2. 已知一组数据 1,0, ,1,-2 的平均数是 0，这组数据的方差是 . 3 .一组数据 1，2，3，x的极差是 6，则x的值是 . [设计意图：会求极差和方差] 五．各种数据的作用举例： 1.小明与小华本学期都参加了 5 次数学考试（总分都为 100 分），数学老师想判断 这两个同学的数学成绩谁更稳定，在做统计分析时，老师需要比较这两个人 5 次 数学成绩的（ ） A 平均数 B 方差 C 众数 D 中位数 2．甲、乙、丙三台包装机同时分装质量为 400 克的茶叶，从它们各自分装的茶叶 中分别随机抽取了 10 盒，测得它们的实际质量的方差如下表：