人教版地理七年级下册第六章第一节位置和范围 教案设计.docVIP

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  • 2020-09-16 发布于天津
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人教版地理七年级下册第六章第一节位置和范围 教案设计.doc

人教版地理七年级下册第六章第一节位置和范围教案设计第一节位置和范围教学目标学会利用半球位置海陆位置和经纬度位置来描述一个区域的地理位置知道世界第一大洲学会描述一个区域的范围了解亚洲的地理分区教学重难点学会利用半球位置海陆位置和经纬度位置来描述一个区域的地理位置知道世界第一大洲教学过程新课导入你知道世界上最高的高原青藏高原位于哪个洲吗我们生活在哪个大洲我国东临哪个大洋我国位于哪些半球让学生回答后引出亚洲的位置探究一雄居东方的大洲课件展示东西两半球图图亚洲在世界的位置提问要认识一个大洲首先要明确它的

人教版地理七年级下册第六章第一节位置和范围 教案设计 第一节 位置和范围 教学目标: 1.学会利用半球位置、海陆位置和经纬度位置来描述一个区域的地理位置。 2.知道世界第一大洲。 3.学会描述一个区域的范围。 4.了解亚洲的地理分区。 教学重难点: 1.学会利用半球位置、海陆位置和经纬度位置来描述一个区域的地理位置。 2.知道世界第一大洲。 教学过程: [新课导入] 你知道世界上最高的高原——青藏高原位于哪个洲吗?我们生活在哪个大洲?我国东临哪个大洋?我国位于哪些半球? (让学生回答后,引出亚洲的位置) 探究一 雄居东方的大洲 [课件展示] 东西两半球图(图6

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