精选2018-2019学年北师大版八年级物理上册教案：第一章一、物态变化 温度.pdfVIP

一、物态变化 温度 第一课时 物态变化 学习目标： （1）知识与技能：①能列举自然界和生活中不同状态的物质，理解气态、液态和固态 是物质存在的三种状态。②知道在一定条件下，物质存在的状态可以发生变化。③能举例 说明三种物态的基本特征。 （2 ）过程与方法：①通过对大量不同状态物质按照固、液、气三种不同状态分类体会 对物质分类的方法。②通过观察水的物态变化实验感受物质发生物态变化的条件。③通过 用物质结构的微观模型解释三种物态的特征，了解一种研究问题的方法。 （3 ）情感、态度与价值观：①通过冰化成水的实验反映出的事物在一定条件下可以相 互转化的事实，感受用辩证唯物主义观点看待问题。②通过参与数学活动，产生对物理学 习的兴趣和对科学的求知欲望，乐于探索自然现象和日常生活中的物理道理。 学习重点难点：物质存在状态、特征及变化 学习过程： 一、探究新知 任务一：物质存在的状态 观察一组图片：晶莹剔透的冰雕、飞流而下的瀑布、古老的蒸汽机 思考讨论：这三幅图有什么联系？作为一组图片我们希望对比什么？由此可以得出什么结 论？ 情景二：物体分类比赛 第一组：（男生做） 矿泉水、光盘