部编版小学语文二年级上册第一单元积累与运用考点梳理试题（附答案）.docVIP

PAGE1 / NUMPAGES5 1积累与运用考点梳理卷（第一单元） 时间：40分钟 1．[字形]看拼音写词语，把字写漂亮。 2．[多音字]用“√”给加点的字选择正确的读音。 (1)大水淹没(mò　méi)了小桥，我们没(mò　méi)有路可走了。 (2)叔叔为(wéi　wèi)了生活，到处打工，真可谓是四海为(wéi　wèi)家。 (3)今天考试我只得(dé　děi)了一个75分，老师说：“你得(dé děi)努力了。” 3．[易错音]下列加点字的注音不正确的一项是(　　)。 A．观察(chá) B．指针(zhǐ) C．捕鱼(pǔ) D．旅行(lǚ) 4．[字形]下列汉字书写时左窄右宽的一项是(　　)。 A．都 B．别 C．坏 D．知 5．[字形]下列词语中有错别字的一项是(　　)。 A．该子 B．山顶 C．傍晚 D．如果 6．[近义词]下列词语与“快活”的意思最接近的一项是(　　)。 A．快速 B．快乐 C．活动 D．生活 7．[词语辨析]爸爸出差回来了，他一进家门，我就高兴地(　　)。 A．坐上去 B．追上去 C．迎上去 D．写上去 8．[词语搭配]下列词语搭配不恰当的一项是(　　)。 A．甩着尾巴 B．披着衣裳 C．冲毁灾害 D．灌溉田地 9．[词语运用]选择动词填空。（填字母） A．飘　B．落　C．打　D．冲 (1)豆大的雨点从天上(　　)下来。 (2)洪水从大坝里(　　)下来。 (3)雪花从空中纷纷扬扬地(　　)下来。 (4)有时候我变成小硬球(　　)下来，人们就叫我“冰雹”。 10．照样子，用加点的词语写句子。 例1：我的脾气可怪了，有时候我很温和，有时候我却很暴躁。 ____________________________________________________ ____________________________________________________ ____________________________________________________ 例2：平常，我在池子里睡觉，在小溪里散步，在江河里奔跑，在海洋里跳舞、唱歌、开大会。 ____________________________________________________ ____________________________________________________ ____________________________________________________ 11．[词语搭配]先连一连，再照样子填入下面的句子中，使句子完整。 碧绿的 肚皮 雪白的 衣裳 长长的 眼睛 大大的 尾巴 例：青蛙披着碧绿的衣裳。 (1)小蝌蚪甩着________________________________________。 (2)青蛙露着__________________________________________。 (3)青蛙鼓着__________________________________________。 12．植物妈妈的办法___________，不信你就仔细观察。那里有__________的_______，粗心的小朋友却得________________。 13．蒲公英靠__________传播种子，苍耳靠动物的__________传播种子，豌豆靠__________传播种子。 14．当看到在寒风中盛开的梅花时，我会想到诗句：“墙角________，凌寒________。遥__________，______________。”这首诗的作者是________代________。 15．小蝌蚪是怎样长成青蛙的？给下面的图排排序。 (　　)→(　　)→(　　)→(　　)→(　　) 16．判断，正确的打“√”，错误的打“×”。 (1)青蛙的样子真可爱：大大的脑袋，黑灰色的身子，甩着长长的尾巴。(　　) (2)小蝌蚪先长出两条前腿，再长出两条后腿，接着尾巴变短了，最后尾巴不见了。(　　) (3)水在池子里睡觉，在小溪里散步，在江河里奔跑，在海洋里跳舞、唱歌、开大会。(　　) 17．阅读课文片段，完成练习。 有时候我很温和，有时候我却很暴躁。我做过许多好事，灌溉田地，发动机器，帮助人们工作。我也做过许多坏事，淹没庄稼，冲毁房屋，给人们带来灾害。人们想出种种办法管住我，让我光做好事，不做坏事。 (1)在写“我”做好事的句子下面画“——”，在“我”做坏事的句子下面画“~~~~”。 (2)“我”是_________，“我”会变成______________(至少写3种)。 1积累与运用考点梳理卷（第一单元） 一、1. 哪里　眼睛