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趣味 | 世界上最奇特的环保节能创意发明（下） 随着资源与环境问题的日益突出，越来越多的科学家开始关注环保发明，于是，以“重力灯”、“生物塑料手机”和“空气动力车”为代表的一系列绿色发明应运而生。 靠重力发光的电灯 美国科学家研制出一种被称为“重力灯”的发光装置。该灯具呈圆柱状，高约1.2米，由丙烯材料制成，内部主轴上装有可旋转下落的转子。 如果要“开灯”，使用者需要把转子从底部移到顶端的凹槽内，让其缓缓下落。转子在旋转下降过程中产生的能量将被转化为电能，只需几秒钟，就能将灯具点亮。“重力灯”的亮度相当于40瓦的白炽灯泡，可持续工作4小时。 “重力灯”操作起来的确比较麻烦，但其使用寿命相当长。如果按每天发光8小时计算，它至少能使用200年！ 能保持水质的黑色塑料球 现在的水质污染是越来越严重了，而用来储水的水库也变得不是那么安全，研究证实，经过太阳长时间的照射，水库里的水容易产生一种含有溴化物和氯的潜在有害混合物，这种混合物可能会诱使人体细胞产生癌变。为了防止这种致癌物的生成，美国把40万个黑色塑料球倒进了伊凡霍伊水库，避免太阳直接照射到水上面，从而抑制这种混合物的生成。 由人供电的电视遥控器 废弃电池现在俨然成为了环境的一大杀手，但是我们的生活中还真有不少东西离不开电池，比如遥控器。那有没有办法让遥控器不再需要电池呢？日本科学家研制出了一种新型电视遥控器，这种遥控器是由人提供所需电力的。遥控器有电磁线圈、感应器等部件组成，使用者只需要握住摇控器，然后按动遥控器上的按钮，就可以开关电视、搜索频道和控制音量。是不是很神奇呢？ 节能的玻璃绿塔 如何使建筑物变得更节能一直是科学家思考的问题之一，最近在西伯利亚建造起了一座绿塔，将建筑的节能功能发挥到了极致。这座绿塔高米，由玻璃建成，这样就可以尽可能地吸收阳光，使用太阳能。另外，绿塔的另一种建筑材料来自可再生资源。人们可以在塔内工作、居住、娱乐。 生态笔记本电脑 笔记本电脑大家应该都不陌生，而用竹子制作的环保笔记本你见过没有呢?这款环保笔记本电脑，外壳由竹子制成，内部的全部塑料都可再循环使用。它没有喷涂油漆，也没有使用电镀技术，可以说它的外壳的每个部位都是环保的。 芝加哥生态桥 怎样才能让自己居住的城市重环保呢?或者我们可以来学学芝加哥。芝加哥的门罗港有一座生态桥，这座生态桥长3千米，把芝加哥市中心和格兰特公园连在一起。人们可以在平静的水面上一边划船或开船，一边欣赏芝加哥的城市景观。这座生态桥其实是防波堤，它的主要建筑材料是炼钢炉渣，充分体现了废物利用的环保理念。而堤上还排列了不少风车，这些风车可为这个生态景区提供所需的电力。 自然“尿不湿” 自从一次性“尿不湿”发明以来，不少父母从清洗孩子尿布的麻烦中解脱了出来。不过这种一次性“尿不湿”却为环境带来了大麻烦，这样的“尿不湿”至少需要花500年的时间才能完全生物降解完毕。而制造这些“尿不湿”需要使用大量的化学物质和诸如工业漂白粉等人工物质，这些有毒物质同样对环境有着巨大的破坏力。现在一位澳大利亚的女科学家发明了一种100％可降解的一次性“尿不湿”，叫“自然尿不湿”。 自然“尿不湿”是由100％的自然纤维和自然物质制成的。而且这种一次性尿布的生物降解过程最多只有6个月。除了单纯用做尿布以外，自然“尿不湿”还可以用在大人的内裤里、床上以及大小便失禁人的衣服里。 古诗词教学的四大步骤 　　古诗词教学中，如果掌握了科学合理的方法，就会使得教学非常轻松，那么如何进行古诗词教学呢，我们认为古诗词教学需要掌握四个步骤。中华文明源远流长，是我们民族的精神支柱，而古诗文是中华民族的文化瑰宝，如能在小学阶段学习积累更多的古诗文，则不仅能启迪人的心智，而且能享有一辈子。语文教学中，尤其是古诗教学，传统的教师一般多停留在字面讲读上，没有达到课堂教学的最优化。实施素质教育，优化课堂教学是主渠道。而要实现课堂教学最优化，提高教学质量，就必须注重老师的教法改革，探索一套有利推进素质教育，强化素质教育的教学模式。我尝试用“激兴趣——读诗文——明诗意——赏意境”四步古诗教学模式进行教学，打破传统的古诗教学模式，提高了古诗教学质量。 　　1．激兴趣 　　兴趣是探究某种事物或进行某种活动的心理倾向。教育心理学认为，兴趣是学习的催化剂，是学生从事学习活动的内在动力，它能促使学生积极探索，努力攀登，向着自己认定的目标奋进。前苏联教育家乌申斯基提出：“没有丝毫兴趣的强制性学习，将会扼杀学生探求真理的欲望。”对于远离学生生活的古诗教学，教师若能创设良好的学习氛围，激发学生的学习兴趣，使课堂教学有趣、有序地进行，将对学生学习古诗产生不可估量的作用。 　　比如：在教《望庐山瀑布》时，就可采用“激兴点拨法”。新课一开始用一个谜语“悬崖挂块大白布，千手万脚捉不住，远听千军万马