公共政策分析报告开放大学作业1.docxVIP

江苏开放大学 形成性考核作业 学 号 2015100000078 姓 名 王 伟 课 程 代 码 020158 课 程 名 称 公共政策分析 评 阅 教 师 第 1 次任务 共 次任务 江苏开放大学 《公共政策分析》 形成性考核作业 1（1-3 单元） 题号 一 二 三 四 五 总分 分数 教师评语 及评阅时间 得 分 评阅人 一、单选题（每题 1 分，共 10 分） 1、被誉为“现代政策科学的创立者”的是（ B） A. 德洛尔 B.拉斯韦尔 C.雷斯曼 D.威尔达夫斯基 2、一个应用性的社会科学研究领域，它采用各种研究或者论证的方法，产生和转变与公共 政策相关的信息， 以便帮助决策者或当事人发现和解决公共政策问题， 这个是关于 （ B ） 的定义。 A. 政策周期 B.政策分析 C.政策执行 D.政策变迁 3、以下哪个选项不是我国政策科学发展的成就（ C ） 公共政策的学科建设及人才培养取得长足进步 B.公共政策的学术研究取得丰硕成果 C.政策科学学科分化日趋成熟 D.知识的应用已经起步且前景看好 4、根据（ C ）将公共政策划分为分配性政策、调节性政策、自我调节性政策和再分配 政策四种类型。 A. 政策层次的角度不同 B. 所涉及的社会生活领域及其问题的不同 C.政策对社会和有关人们之间关系的影响 D. 政策分配利益的种类 5、根据（ B ）可以将公共政策分为政治政策、经济政策、社会政策和文化政策 A. 政策层次的角度不同 B. 所涉及的社会生活领域及其问题的不同 C.政策对社会和有关人们之间关系的影响 D. 政策分配利益的种类 6、在我国，（ C ）是权利机关和立法机关，它是我国的政策制定以及立法的主要机关， 也是政策执行和监控的制约结构。 A. 人民法院 B. 国务院 C.人民代表大会 D. 公安部 7、“公共政策由国家和国家利益集团之间的相互作用或者利益集团之间的相互作用形成， 利益集团之间的相互作用在国家内制度化并由国家来仲裁”这是（ B ）的核心观点。 A. 多元主义 B.法团主义 C.公共选择理论 D. 议题网络 8、（ D ）的主要职责是将政策方案（理想）转变为政策效果（现实） A. 决断子系统 B.咨询子系统 C.监控子系统 D. 执行子系统 9、我国历史上第一部较为完整的政策研究及咨询的著作是（ A. 《史记》 B. 《资治通鉴》 C.《孙子兵法》 10、作为一个正式学科的政策科学或政策分析开始出现是在（ A.20 世纪 60 年代中期 B.20 世纪 60 年代末 70 年代初 C.20 世纪 80 年代 D.20 世纪 90 年代  D ） D.《战国策》 B ） 得 分 评阅人 二、多项选择题（每小题至少有一个答案，多选或者少选，均不 能得分。每小题 2 分，共 20 分） 1、从研究的视角来看，政策科学主要围绕（ ABC）进行。 A. 政策系统 B.政策过程 C.政策分析方法 D. 政策执行 2、政策环境包含的因素主要有（ ABD ）。 A. 社会经济状况 B.体制或制度条件 C.政策系统 D. 政策文化 3、执行子系统具有（ ABCD ）特点。 A. 现实性 B.综合性 C.具体性 D. 灵活性 4、官方的政策活动者包括（ ABCD ）。 A. 政党 B.司法机关 C.行政机关 D. 立法机关 5、决断子系统具有（  BC  ）特点。 A. 全面性 B.权威性 C.主导性 6、现代国家，公民决定或影响政府公共决策的主要途径有（  D.协调性 ABCD ）。 以国家主人或主权者的身份，对重大政策问题直接行使主权。 B.用间接或代议的方式选出自己的代表者制定或修改并执行公共政策。 C.使用各种威胁性方式去反对某些政策，迫使政府修改或废止这一政策。 D.通过参加利益集团，借助团体的力量去影响政策，或通过制造舆论的方式影响政策。 7、（ BD ），是我国公共决策系统中存在的明显不足。 信息子系统不能为公共决策提供准确的信息 B.缺乏成熟的咨询子系统 C.决断子系统缺乏权威性 D.监控子系统不完善 8、以下属于智库的基本功能有：（ ABCD ）。 提供政策建议，充当咨询参政机构 B.提供学术思想，充当认识机构 C.提供政策结果信息，充当评估机构 D.制造舆论，传播观点，充当宣传机构 9、政策系统构成主要有（ ABD）。 A. 政策主体 B. 政策客体 C.政策文化 D. 政策环境 10、政策过程的几个基本阶段是（ ABCD）。 A. 政策制定 B. 政策执行 C.政策评估 D. 政策终结 得 分 评阅人 三、名词解释（每小题 5 分，共 10 分） 1、政策分析 政策分析： 一个应用性的社会科学研究领域， 它采用各种研究或论证方法，共政策相关的信息，以便帮助决策者或当事人发现和