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- 约2.71千字
- 约 44页
- 2020-09-17 发布于天津
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? 故事类:(形象生动、情节、画面较复杂、主题突 出、材质多样),多幅连环画、漫画、中英文对照 故事书 ? 科学类:(常见的自然现象、动、植物、交通工具 等),儿童百科分类图书,十万个为什么 ? 社会类:(社会品质;世界习俗、世界节日—中英 文等) 图书的种类 ? 图书种类丰富,能满足幼儿充分阅读的需求。 ? 提供头饰、手偶、道具、讲述台等多种材料,为幼 儿创造充分表达与表现的空间。 ? 要注意为幼儿提供温馨、舒适的阅读环境,同时又 能培养幼儿良好的坐姿。 ? 要给幼儿思考、想象、创造的空间。 ? 注意英文渗透和幼小衔接。 语言角材料投放要素 ? 美工区 幼儿园活动区材料的投放 (中、大班) ? 角色扮演区 ? 发展社会性——建立角色意识;学习 交往规则与技能;满足情感需要。 ? 发展语言——倾听、对话、表达。 ? 丰富生活经验——家庭生活经验;数 学经验;以物代物的能力 角色区的功能 娃娃家、超市、影楼、商店、 餐厅、银行、医院、美发厅等 角色区的内容 ? 超市 : ? 超市牌匾、工作服、货架、商品柜台 、收银台、购 物车、购物袋、钱币、购物券、宣传海报等 ? 医院 : ? 挂号台、药品柜、收银台、标识牌、医疗卡、纸币 ? 医生、护士帽、医院标识 ? 各种药盒、药瓶、医疗用具 ? 宣传画、宣传册 ? 影楼: ? 影楼名称、标志、各种照片、宣传海报 ? 梳子、发夹、头花、丝带、化妆
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