(部编)人教版小学语文一年级上册《 7 大小多少》 公开课教案_1.pdfVIP

7、大小多少 教学目标： 1通过归类识记、图文对照等多种方法，认识“多、少”等 12个生字，认 识反犬旁和鸟字旁两个偏旁。会写“小、少”这两个汉字。 2、正确朗读课文，了解“大小”“多少”的对比关系。背诵课文。 3、初步了解“个、只”等量词的正确使用；学习并积累量词“只”的短语。 教学重点： 正确朗读、背诵课文；通过归类识记等方法，识记生字。 教学难点： 了解量词“头、群、颗、堆”的意思；会写笔画竖折折钩。 教学准备：课文、图片、小磁铁、磁性田字格、课件 教学时数；2课时 教学过程： 第一课时 一、激趣导入，练习观察、说话： 1、同学们肯定喜欢到乡村去游玩吧？现在，我们就乘坐旅游大巴去看看吧。 （播放：乡村小视频）交流：可爱的小朋友，你看到了什么？ 2、美丽的乡村不仅有迷人的风景，可爱的小动物，香甜可口的水果，还有 激烈的比赛呢！是哪些不同寻常的选手来参赛了呢？ 【设计意图：小朋友们会经常跟随家长外出游玩，对于外面的世界充满好 奇和向往，因此我设计“到乡村去游玩”的导入方式，并播放视频，很快地