(部编)人教版小学语文一年级上册《识字 语文园地五 识字加油站+我的发现》优质教案_4.pdfVIP

第五单元 识字加油站、我的发现 教学目标： 1.通过一则谜语的学习，让学生体会谜语的特点。 2.通过三组形近字的比较，让学生初步了解汉字笔画变化特点。 3.通过书写提示四个汉字的书写练习，让学生进一步加深对汉字基本 笔划的印象，养成良好的书写习惯。 教学重点： 1.知道谜语的特点。 2.比较形近字。 3.进一步理解汉字基本笔画和书写规则，养成良好的习惯。 课件 教学过程： 识字加油站 一、情境导入。 又到了语文园地时间，这是我们快乐游戏和激烈的比赛时间，小朋友 们，你们准备好了吗？ 二、我会认，看谁认的词语多。 1.课件出示“识字加油站”激趣： 小朋友们，我们来看看大屏幕，看看第一项比赛是什么？指名读题目， 老师相机帮忙。 2.学生用自己喜欢的方式自由练读大屏幕上的词。 3.学生分小组比赛读，看哪个小组认得多，就奖励一面红旗。 4.同学们，还有一些生字宝宝我们以前没见过。你能在书上圈出来 吗？ 5.指名学生上台圈出生字、师相机指正。 6.师出示生字卡，师指名读，开火车读。 7.学生自己找到对应生字卡，小组内相互认读。 8.小朋友们真棒！生字宝宝认得又快