部编版小学语文二年级上册第六单元积累与运用考点梳理试题（附答案）.docVIP

PAGE1 / NUMPAGES5 6积累与运用考点梳理卷（第六单元） 时间：40分钟 1．[字形]看拼音写词语。 2．[多音字]给加点字选择正确的读音，画上“____”。 (1)看，同学们干(gān　gàn)得多起劲儿呀！教室很快就被打扫得干(gān　gàn)干净净了。 (2)去年发生的那场灾难(nán nàn)，所有的人都难(nán nàn)以忘记。 (3)重(zhòng　chóng)要的事情要重(zhòng　chóng)复说三遍。 3．[字音]下列加点字的读音不正确的一项是(　　)。 A．疼爱(téng) B.盛饭(chéng) C．仍然(réng) D．认为(rèng) 4．[字形]下列词语中有错别字的一项是(　　)。 A．队五 B．花炮 C．会师 D．龙舟 5．[词语搭配]下列词语搭配不恰当的一项是(　　)。 A．淹没田地 B．冲毁房屋 C．治理洪水 D．疏通猛兽 6．[字义]“疏导”的“疏”的意思是(　　)。 A．分散　　 B．关系远，不亲近 C．不熟悉　　 D．清除阻塞使通畅 7．[字义]“晖”的意思可能与(　　)有关。 A．军队 B．太阳 C．树木 D．金属 8．[结构]下列汉字中结构与其他字不同的一项是(　　)。 A．灾 B．年 C．忘 D．穿 9．[字理]下列汉字中，和其他项规律不同的一项是(　　)。 A．巴—把爸吧 B．包—饱抱炮 C．口—叶吗吧 D．方—放防房 10．[词语辨析]我会选择恰当的词语填入句子中的括号里。(填字母) eq \x(A.平常　　B.常常) (1)放学后，他(　　)到操场上打球。 (2)他(　　)就很爱运动。 11．[词语搭配]连一连。 挑着　 粮食 一条条　 花炮 穿着 斗笠 一串串 龙船 戴着 草鞋 一碗碗 清水 12．[标点]读句子，加上合适的标点。 (1)爷爷常常去公园散步eq \x(　) (2)天气怎么突然变了呢eq \x(　) (3)今年的暑假生活多么快乐啊eq \x(　) 13．[仿写句子]照样子，写句子。 (1)例：傣族人民一边欢呼，一边向周总理泼水。 __________一边__________，一边________________。 (2)例：人们在地上撒满了凤凰花的花瓣，好像铺上了鲜红的地毯。__________________，好像_______________________。 14．填一填，并根据意思选一选。(填序号) ①____________________事竟成。 ②志当存________________________。 ③穷且益坚，不坠______________________________。 (1)个人处境越是艰难，就越是坚忍不拔，越是不放弃高远的志向。(　　) (2)只要有决心，有毅力，事情终究会成功。(　　) (3)人应当怀有高远的志向。(　　) 15．根据大禹治水的故事排序。(　　)→(　　)→(　　)→(　　) A．禹治水，三过家门而不入。 B．鲧用筑坝挡水的办法，没有治好洪水。 C．洪水使人们生活痛苦。 D．禹用疏通河道的办法，带领人们治好了洪水。 16．阅读课文片段，完成练习。 周总理身穿对襟白褂、咖啡色长裤，头上包着一条水红色头巾，笑容满面地来到人群中。他接过一只象脚鼓，敲着欢乐的鼓点，踩着凤凰花铺成的“地毯”，同傣族人民一起跳舞。 (1)文段中的“地毯”是用_____________________________铺成的。 (2)用“____”画出描写周总理的穿着的句子，并用“”把句子中表示颜色的词语圈出来。 (3)判断，正确的打“√”，错误的打“×”。 ①周总理平时就是这样的穿着。(　　) ②周总理特意穿上傣族服装，表现了周总理对傣族人民的尊重。(　　) (4)从这一段中可以看出周总理是一位怎样的总理？(　　) A．艰苦朴素　 B．和蔼可亲 C．勤奋好学 D．大公无私 6积累与运用考点梳理卷（第六单元） 一、1.难道　洪灾　战士　扁担 2．(1) gàn gān nàn　nán (2)zhòng　chóng 3．D　4.A　5.D　6.D　7.B 8．B　9.C 10．(1)B (2)A 11. 挑着　 粮食 一条条　 花炮 穿着 斗笠 一串串 龙船 戴着 草鞋 一碗碗 清水 12．(1)。(2)？ (3)！ 13．(答案不唯一) (1)小鸟　飞　叫 (2)月亮圆圆的　一个大玉盘 二、14.①有志者 ②高远 ③青云之志 (1)③ (2)① (3)② 三、15.C　B　A　D 16．(1)凤凰花 (2)周总理身穿对襟白褂、咖啡色长裤，头上包着一条水红色头巾，