高中语文 第一专题鸟啼课件 苏教版必修2.ppt

联系生活发现生活美自然美。 自然界的任何生命，它们的生存的方式或者是经历，往往 让人们感怀。结合切身实际，揣摩你看到的自然界中的小生灵， 其生存方式或者是经历给你有何启示 。 导入新课 ? 鸟的啼鸣能给人以多方位的思考，自古 以来，多少诗人声声鸟啼中产生了丰富 的诗情： “月出惊山鸟，时鸣深涧中”、 “蝉躁林愈静，鸟鸣山更幽” ???? 请同 学们快速阅读全文，看英国作家老伦斯 从这鸟啼声中听出了什么？ 鸟 啼 （ 英 ） 劳 伦 斯 学习目标 ? 1 、 理清思路，提升分析文章结构的能 力； ? 2 、 品味语言，感受本文语言的生动 性； ? 3 、 明确主旨，思想上收获一点感悟，提 高抵御困难挫折的能力。 ? 重点 ： ? 1 ．分析“鸟啼”的启示。 ? 2 ．对“生命”与“死亡”的思考。 ? 难点 ：对“生命”与“死亡”的思考。 关于鸟啼的古诗 ? 春眠不觉晓，处处闻啼鸟。 ? 一叫一回肠一断。 ? 欲啭不啭意自娇， 羌儿弄笛曲未调。 ? 感时花溅泪，恨别鸟惊心。 ? 最好声音最好听， 似调歌舌更叮咛 。 走近作家 ： 劳伦斯（ 1885 — 1930 ），英国作家。 他生在诺丁汉郡一个矿工家庭，曾在诺丁汉大学学习师范教育。 当过会计、职员、教师，曾在英国各地以及其他一些国家漂泊 十余年，广泛接触了社会。 1909 年开始发表诗歌。 1911 年出版 第一部长篇小说《白孔雀》