高中语文 第五单元 第1课六国论课件 新人教版选修中国古代诗歌散文欣赏.pptVIP

是故燕虽小国而后亡， 斯用兵 之 效 也。至 丹以荆卿为计， 始速 祸焉。 斯 ：这。 效 ：效果，结果。 始 ：才。 译： 所以燕国虽然是个小国却后灭亡，这 就是用武力对抗的结果。等到燕太子丹用派遣 荆轲刺杀秦王作为对付秦国的策略，才招致了 祸患。 速 ：招致。 斯 …… 效也 ：判断句。 赵尝五战 于 秦，二败 而 三胜。后秦击赵 者 再 ，李牧连 却 之。 于 ：跟。 而 ：连词表并列。 再 ：两次。 赵 …… 秦 ：介后句。 却 ：使 …… 退却，动使动。 译： 赵国曾经与秦国交战五次，败了两次， 胜了三次。后来秦国两次攻打赵国，李牧连 续打退了它。 洎 牧 以谗 诛，邯郸 为 郡，惜其用武 而 不终 也。 洎： 等到。 以 ：因为。 谗 ：小人的坏话。 而 ：却。 洎 …… 诛 ：被动句。 译： 等到李牧因为受诬陷而被杀害， 赵国都城邯郸变成秦国的一个郡。可惜 赵国用武力抵抗却不能坚持到底。 为 ：成为。 第三段：齐、燕、赵灭亡的原因是什么？ 不赂者 齐 与嬴不助五国 燕 以荆卿为计 赵 洎牧以谗诛 不能独完 苏洵 国 论 六 学习目标 ? 知识点 ? 1 ．反复诵读，把握文章大意 ? 2 ．掌握积累文言实词义项、词类活用及古今异义词等 推断的简单方法 ? 能力点 ? 1 ．培养学生在阅读过程中结合语境揣摩、辨析词义及 活用的能力。 ? 2 ．学习本文严谨的论证结构和生动