五年级行程问题上课资料模型及课后习题.docVIP

五年级行程问题上课资料模型及课后习题.doc

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学习必备 欢迎下载 行程问题 2 一:知识模块整理 火车行程:两列车身不等长的火车,相互追逐、追及的情况有: 尾; 2 甲火车头追上乙火车头; 3 甲火车尾追上乙火车尾。  1 甲火车头追上乙火车 列车过桥问题:是指火车头上桥到火车尾离开桥的过程,与火车行驶速度、桥的长度、火车自身速度等因素的关系。 环形:环形行程问题的两种情况是:两物体同时、同地相背而行,这是相遇问题;两物体同时同地同想而行,这是追及问题。 二:典型案例分析 例 1 甲火车车身长 280 米,每秒行 10 米,乙火车车身长 230 米,每秒行 15 米。现在甲火车 在前,乙火车头距甲火车尾有 2000 米,两列火车同向行驶,问经过多长时间:⑴乙火车车头追上甲火车车尾?⑵乙火车车头追上甲火车车头?⑶乙火车车尾追上甲火车车尾? 例 2 一列火车通过长 216 米的大桥用了  16 秒,接着通过  360 米的隧道用了  24 秒,求这个火 车的长度和车速是多少? 例 3 小羽和小豪在 400 米的环形跑道上行走,如果两人同时从同一地点同向行走, 12.5 分钟第一次相遇;如果两人同时从同一地点反向行走, 2.5 分钟两人相遇。已知小羽行走速度比小豪慢,问两人速度各是多少? 三:实战演练 1. 甲乙两列火车从相距 15 米,乙火车车身长  1000 米的两站同时相向开出,甲火车车身长 150 米,速度为每秒 200 米,速度为每秒 10 米。问:经过多长时间两列火车车头相遇? 经过多少时间两列火车车尾相离? 学习必备 欢迎下载 2.一列火车通过长 630 米的大桥需 45 秒,用同样速度通过长 390 米隧道需 33 秒,求这列火车的速度和车身的长。 3 一湖的周长是 3600 米,甲乙两人由湖边同时同地出发,甲每分钟跑 120 米,乙每分钟跑 米,如果两人反方向跑,那么经过多少分钟两人第一次相遇?如果两人同方向跑,那么经过多少分钟乙第一次追上甲? 学习必备 欢迎下载 行程问题 2 (课后习题) 1.甲乙两列火车分别从 A 、 B 两站同时相向而行,甲车车身长 200 米,速度为每秒 10 米, 乙车车身长 150 米,速度为每秒 15 米,经过 2 分钟后两车相互错车,问这两列火车车头原来之间相距多远? 2.一列火车长 171 米,速度是每小时 64.08 千米,一个人与火车相对而行,全列火车从他身边开过用了 9 秒,问这个人的步行速度是多少? 3.一条铁路桥长 1100 米,一列火车从车头上桥到车尾离桥共用上时间是 90 秒,求火车速度和火车长度。  130 秒,整个火车完全在桥 4.一列火车 25 秒钟通过 248 米长的隧道,又用 23 秒钟通过 206 米长的隧道,火车前方有一 辆与它行驶方向相同的货车,货车车身长 293 米,速度为每秒 18 米,问火车与货车从相遇 到相离需多少秒? 5.甲乙两只小虫从周长是 90 厘米的圆周的同一地点出发同向爬行,甲虫爬行的速度每秒 3 厘米, 乙虫爬行 18 厘米后,立即反向爬行,速度增加一倍,在离出发点 30 厘米处与甲虫相 遇,求乙虫原来爬行速度。

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