小学综合实践活动课程实施的工作汇报总结报告模板.docxVIP

小学综合实践活动课程实施的工作汇报 我校位于抚宁县茶棚乡， 共有学生 316人，均是农民子弟，属于典型的农村小学。 我校自XX年开始，全面实施综合实践活动。作为由国家规定、地方管理、学校 开发与实施的多级管理课程， 综合实践活动极大的适应了学校， 适应了学生， 成 为最能体现学校特色和学校办学思想的课程。 五年多的探索中，我们坚持：制度规范，学校重视，课时充足，队伍优秀，建 设基地，教科研引领，取得了综合实践活动有效开发与实施的初步成功。 现就具体情况作介绍如下： 、建章立制，学校重视 学校作为综合实践活动课程的第三级管理者， 决定着综合实践活动课程能否有 效实施。因此， 提高学校对课程的认识