2020七年级下学期班主任工作总结.docxVIP

2020 七年级下学期班主任工作总结 担任八所中学初一年级 (6) 班的班主任一年了，在与孩子们接触打交道的这一年中，有苦有泪，有欢笑也有悲痛，更有些许成功也有些许遗憾 ! 现我对这一年的班主任工作作出如下总结： 一. 班风管理 俗话说：一个班的班风犹如这个班的班主任的性格特点。我是一个比较“苛刻”的人，对人对事都极度的讲究“完美”。在管理班级的时候，我是以“军队化”的标准来进行的。一个学生，如果能够约束自己，并能够服从管理、听从指挥，我想，这个学生就达到了自我的升华。 学生的品德 一个班级的优秀与否，表现在每位学生品德的优劣上面。我们班 一共有 87 个人，男生 59 个，女生 28 个，其中少数民族生共有 6 人，从下面乡镇上来的学生占了本班人数的 78﹪。无论是从下面乡镇上 来的学生还是在市内的学生，几乎每个学生的品德思想多多少少都存在着个体的差异性。 概括来讲，从下面乡镇上来的学生普遍会在心理及思想上认为自己是从农村来的，无论是学习还是见识方面都不如城市的孩子，难免会产生自卑的心理 ; 城市的孩子则会认为自己比从农村上来的孩子优秀很多，甚至有瞧不起人的这种不良心态 ; 还有这两类孩子之间会进行物质上的攀比。这些品德思想上的认识多多少少都影响了一个 班级的凝聚力，也影响了个人的品德素养 ! 面对这些问题，我主要采用“鼓励 +限制”的方法。鼓励具有自卑心理的学生向精神方面看齐