《快乐小舞曲》教学设计.pdfVIP

《快乐小舞曲》教学设计 教学目标 1. 学会歌曲《快乐小舞曲》 ，能背唱歌曲曲谱。 2. 能随音乐进行简单的集体舞，动作整齐有韵律感。 教学重、难点 1. 背唱歌曲曲谱。 2. 能进行简单地集体舞表演。 教材分析 《快乐小舞曲》是一首节奏轻快、旋律优美的歌曲，具有舞曲的特点。 旋律大多为同音进行，音域只有五度。歌曲由四乐句组成，一、三乐句完全相 同，二、四乐句只有一音之差，这一音之差往往成为教学中的难点，教师要提 醒学生不要混淆。歌词密度大，都是一字对一音，要特别注意吐字的清晰。教 唱时可用节奏朗读法多练习读歌词， 再配合琴声读， 练习熟练后再演唱。 歌曲 适合进行简单的集体舞表演，教师可根据学生情况自编动作进行教学。 教学过程 ( 一份供任课教师参考的完整教案 ) 一、导入 欣赏《快乐小舞曲》集体舞视频。 教师：小朋友们的舞蹈好看吗？今天我们就来跟小朋友们一起跳这个舞 蹈。 二、《快乐小舞曲》歌曲学习 教师：我们再来听一听这个舞蹈的音乐，听听歌曲中唱了什么？