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今泰学院推荐文档 与朱元思书阅读练习与答案教学设计 4 篇 Teaching design of reading exercises an d answers with Zhu Yuansi 编订：JinTai College 第 1 页 共 7 页 今泰学院推荐文档 与朱元思书阅读练习与答案教学设计 4 篇 前言：小泰温馨提醒，语文是基础教育课程体系中的一门重点教学科目，其教学的内容是 语言文化，其运行的形式也是语言文化。语文能力是学习其他学科和科学的基础，也是一 门重要的人文社会科学，是人们相互交流思想等的工具。本教案根据语文课程标准的要求 和教学对象的特点，将教学诸要素有序安排，确定合适的教学方案的设想和计划、并以启 迪发展学生智力为根本目的。便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。 本文简要目录如下： 【下载该文档后使用Word 打开，按住键盘 Ctrl 键且鼠 标单击目录内容即可跳转到对应篇章】 1、篇章 1 ：《与朱元思书》阅读原文教学设计 2、篇章 2 ：《与朱元思书》阅读译文教学设计 3、篇章 3 ：《与朱元思书》阅读题目教学设计 4、篇章 4 ：《与朱元思书》阅读答案教学设计 《与朱元思书》是南朝梁时文学家吴均写给友人朱元思的书 信节录，也可以看作是一篇优美的写景小品文，现收编于人教版 八年级语文下册。下面是小泰整理的与朱元思书阅读练习与答案 ，欢迎阅读。 篇章 1: 《与朱元思书》阅读原文教学设计 第 2 页 共 7 页 今泰学院推荐文档 风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐 ，一百许里。奇山异水，天下独绝。 水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛 浪若奔。 夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千 百成峰。泉水激石，泠泠作响;好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不 穷;猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心;经纶世务者，窥谷忘反 。横柯上蔽，在昼犹昏;疏条交映，有时见日。 篇章 2: 《与朱元思书》阅读译文教学设计【按住Ctrl 键点此返回目录 】 风和烟都散尽了，天和山是一样的颜色。（我的小船）随着 江流飘荡，时而偏东，时而偏西。从富阳到桐庐一百来里的水路 ，奇异的山水，独一无二。 江水都是青白色，千丈深的地方都能看得清楚。游动的鱼儿 和细碎的沙石，也可以看得清清楚楚，毫无障碍。湍急的水流比 箭还快，迅猛的浪涛像飞奔的骏马。 第 3 页 共 7 页 今泰学院推荐文档 江两岸的高山上，全都生长着使人看了有寒意的树;山峦凭借 着（高峻的）地势，争着向上，仿佛都在相互争着往高处和远处 伸展，笔直地向上，直插云天，形成了无数的山峰。（山间的） 泉水冲击着岩石，发出泠泠的响声;美丽的百鸟互相和鸣，鸣声嘤 嘤，和谐动听。蝉儿和猿猴也长时间地叫个不断。极力追求名利 的人，看到（这些雄奇的）高峰，（就会）平息热衷于功名利禄 的心;治理政务的人，看到（这些幽美的）山谷，（就会）流连忘 返。横斜的树枝在上面遮蔽着，即使是在白天也像黄昏时那样昏 暗;稀疏的枝条交相掩映，有时还可以（从枝叶的空隙中）见到阳 光。 篇章 3: 《与朱元思书》阅读题目教学设计【按住Ctrl 键点此返回目录 】 1.下列句中没有古今异义词的一项是 （） A.游鱼细石，直视无碍 B.经纶世务者，窥谷忘反 C.从流飘荡，任意东西 D.争高直指，千百成峰 第 4 页 共 7 页 今泰学院推荐文档 2.下列句中加点字词不属于词类活用的一项是 （） A.急湍甚箭，猛浪若奔 B.从流飘荡，任意东西 C.疏条交映，有时见日 D.风烟俱净，天山共色 3.解释下列加点的词。