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- 2020-09-17 发布于广东
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高二物理选修 3-2 教学计划
1. 教材编写特色分析
教材采用沪科版《普通高中课程标准实验教科书·物理选修 3-2 》。本教材
的插图明显增多, 所讲知识主要来龙去脉与实践知识相, 注重对学生自主能力的
培养。书后有供学生选做的研究课题示例, 对培养学生的研究性学习能力很有帮
助。正文之外还有“阅读材料”“讨论与思考”“做一做”等栏目, 以开阔眼界,
启发思考。
2. 教学实施设计
(1) 狠抓课堂教学效果,使学生学习一步一个脚印,踏踏实实抓好基础,向
“40 分钟要质量”。
(2) 抓好学生实验和课堂演示实验, 让学生更好的理解物理概念和物理规律,
同时培养学生学习物理的兴趣。
(3) 在新课标总体指导思想下,要求培养学生创造性思维,主观能动性以适
用社会发展要求 ; 在学生第二起点问题上,要求极大的改变新授课模式,把“六
环节分层教学”落实到底,把学生的积极性调动起来,全身心的投入到学习中 !
3. 德育目标设计
以德治为基础,以法制为保障,加强和改进学校思想政治工作和德育工作,
以培养“爱国守法、明礼诚信、团结友爱、勤俭自强、敬业奉献”的合格学生为
目标,强化学生的公民道德意识,“五爱教育”、法制教育、安全教育,特别是
行为规范的养成性教育。
总之,通过对课本知识的探究, 让学生充分体会到科学探究的无穷乐趣, 享
受到经历过程收获知识的无比喜悦,树立为祖国的科学事业奋斗终身的决心。
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