沪科2011课标版初中物理八年级全一册第十章第二节滑轮及其应用学案(无答案).docVIP

小学英语、英语课件、英语教案、小学英语试题、英语导学案、英语单词短语 《滑轮及其应用》学案 学习目标 1．能识别生活中常见的定滑轮、动滑轮、 。 2．通过实验探究，理解定滑轮、动滑轮的作用和实质。 3．学会利用它们解决一些简单的实际问题，能初步组装滑轮组。 合作探究 一 . 知识回顾 杠杠分成哪三种？各有什么特点？ 1. 2. 3. 二 . 定滑轮和动滑轮 活动 1：观察滑轮，认清结构及功能 滑轮： _______________________________________ 活动 2：分清定滑轮和动滑轮在工作方式中的不同之处 填一填 ⑴ 使用滑轮时， 滑轮的轴固定不动的叫做 。可以 ______________ 。 ⑵ 使用滑轮时，轴随物体一起运动的滑轮叫做 。不可以 ____________________ 活动 3(A 组定滑轮 ) ：定滑轮的特点和原理 1． 测量物重，定滑轮重量，并用弹簧测力计测量使用定滑轮匀速提拉重物（钩码）时的拉力。 实验次数 物重 G/N 定滑轮重 G/N 拉力 F/N 1 2 2 改变拉力的方向多次测量，并记下每次拉力的大小。 实验次数 物体 拉力方向 拉力大小 1 竖直向下 2 同一物体 斜向下 3 水平 2．比较定滑轮不同方向提拉时的动力臂和阻力臂，并和等臂杠杆，进行比较。 小学英语、英语课件、英语教案、小学英语试题、英语导学案、英语单词短语