八年级下册英语期末试卷质量分析.pptx

学 海 无 涯 八年级下册英语期末试卷质量分析 胡营中学 本次八年级英语期末试卷考查的是 2016 年春季八年级上册英语的十个单元 的内容，考察了所学知识内容，参加考试人数为八年级全体学生共 198 人，平均 分为 62.5 分。最高得分 96 分，。及格人数 104 人，及格率为 52.8%，优秀人数 21 人，优秀率为 11% 本次试题设计基本合理，但是出现了几道难题，知识的灵活性强。能力部分 的试题以大纲为依据，紧扣教材。尽力寻求学生所学知识与实践运用能力的切合 点，着眼于考查学生语言知识的综合运用能。作文试题的内容设制也尽量贴近学 生生活，同样体现了这样的特点。在试题中不仅考核学生说、读、写基本能力， 而且考核学生逻辑思维能力，语言表达、交际运用能力及运用所学基础知识和基 本技能分析能力，注重了对本学期所学的基础知识和重点知识的考查,充分体现 了以本为本的原则,既提高了学生学习英语的兴趣，也拓展了学生语言能力的运 用。尽管如此，我们对这次考试的成绩仍然不太满意，高分不多，低分多，及格 人数刚过二分之一，学生的卷面反映出很多问题。具体分析如下： 一、试卷结构分析 本试卷满分 100 分，其中客观卷 60 分，包括听力（20 分）试题难度稍难， 单项选择（15 分）难度适中，完形填空（10 分）较难，，阅读理解（15 分）难 度适中；主观卷 40 分：词汇 10 分，完成句子 10 分难度较大；短文综合填空 10 分；书面表达（10 分）难度适中。 二、学生得失情况分析 1、听力部分：本题从简单的听句子，听对话到听短文，由易到难，层层深 入，体现了学习难度的梯度性。此次听力 20 分学生得分只是在 17 分左右。其中 第五小题，涉及到 fivetimes 很多学生都没有反应过来而选错答案。 2、单项选择：知识覆盖面大.所以学生得分率还不错，其中最高分 15 分， 最低分 2 分。错的多的题是第 34 小题，此题考查学生对过去进行时态的掌握。 第 25 小题考查现在完成时态，说明学生对此知识的掌握与运用不扎实。 3.完形填空属于中等难度题。短文以日常生活中的问题为主题，在我们生活 中的作用，综合考查了学生的阅读能力和语言知识的运???能力。从学生的答题情;学 海 无 涯 况反映出学生对某些知识掌握不够牢固，多数是死记硬背，不会灵活运用，因此 以后在教学中要注重多做题，让学生能够灵活地运用所学知识 4，阅读题题难度适中，本部分从内容方面看，内容具有很强的实用性，贴 近生活，题目设计也比较灵活。可是对于部分不喜欢阅读的八年级学生来说理解 起来难度较大，所以丢分很多。 语法和词汇：本节考查内容紧扣八年级教材，突出考查了学生对重点、难 点的掌握和灵活运用，本部分比较理想。因为大多数被荣没有离开课本内。出错 较多的是 memories,学生大多忘记住变为复数了。还有 unbelievable 这个单词 学生错误率较高。 完成句子中，学生主要存在的问题是不能够精益求精，总是有错误，特别 是第 69 小题，学生考虑到了现在完成时，却忽略了短暂性动词不和一段时间连 用，有同学考虑到了，“开始”需要用到“beon”这个形式。 短文综合填空：此篇学生在平时训练时，练习过类似的文章，学生完成还 不错，但也存在较多的错误，如 thinkmuchofit,lookserious 等。 书面表达：本次写作内容为学生较为熟悉的话题，可以说应该是人人都有 话可说。但是对于八年级的学生，能正确、准确地描述人物及其关系还是有点难 度,但是把课文知识熟练掌握要写好也不难,至少有话可说此次的书面表达题难 度适中。 三、学生分析： 存在问题： 1、优等生对基础知识掌握较好，但大多数学生对语言的运用能力较差，对 比较碎杂的知识点没有能够很好地掌握。 2、中等生的基础知识掌握不够牢固，并且做题比较粗心。 3、差等生在班级中所占比例较大，他们对英语知识的掌握极为肤浅，所以 得分较低。 四、具体改进措施： 在以后的教学工作中从下面几个方面改进： 1、钻研新教材，夯实英语基础。狠抓基础知识，平时的教学中要求学生掌 握四会单词和重点句子，并能灵活运用，扎实基础。在练习时，很多学生“一看;3