2010届高考数学专题复习精课件全集合(39个课件打包)导数的应用(1)(文).docxVIP

么二 复习貝标 理解极大值、极小值、最大值、最小值的概念，并会用导 数求多项式函数的单调区间、极值及闭区间上的最值. I=J会利用导数求最大值和最小值的方法，解决某些简单实际 问题. I=J 二、 篁支解祈 1?利用导数判断单调性的一般步骤： ⑴确定函数的定义域；（2）求导数/（兀）；⑶求/（兀）=0的根； ⑷用/U）=o的根将/*3）的定义域分成若干个区间,列表考 查各区间上住）的符号，进而确定沧）的单调区间. 注意若/（兀）在（?, b）, （b, c）单调递增（减），且/（兀）在兀二方处 连续，则/（兀）在@,c）单调递增（减）? 2?求函数极值的步骤: ⑴求导数几T)；⑵求出/U)=o或/?)不存在的所有的点; (3)检查上面求出的兀的两侧导数的符号，如果左正右负, 那么/*3)在该点处取极大值，如果左负右正，那么/(兀)在该点 处取极小值. 3?连续函数/(兀)在［a, b］上有最大值和最小值，求最值的一 般步骤: (1)求极值; (2)把极值和相比较，最大的一个为最大值，最小 的一个为最小值； 4 ?解决实际应用问题的关键在于建立数学模型和目标函数, 把“问题情景”译为数学语言，找出问题的主要关系，并把问 题的主要关系近似化、形式化，抽象成数学问题，再化归为常 规问题，选择合适的数学方法求解. 三、脳篠要皮 1?函数的单调性 （1）（函数单调性的充分条件）设函数歹